慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《遊子吟》
母親的教誨時常縈繞在我們耳邊，每當生活中遇到挫折時，總是想回到母親的懷抱，因為那裡是我們永遠最為溫暖的港灣。母親的愛是那麼的的深切那麼的純粹，她們希望我們學習成績好，希望我們養成良好的行為習慣，希望我們成為“別人家的孩子”，希望我們考上清華北大。
母親的愛
他做到了母親希望他做的一切，他學習成績好中考考了437分，排名全校第一，他行為習慣好每天回來都按時完成作業，他成了學校裡家長們嘴裡的“別人家的孩子”，他以優異的成績保送北大，成為北大經濟學院的一名學生兼班上的班長。但是他卻親手殺害了他的親生母親，他的名字叫做：吳謝宇。
2019年4月21日，吳謝宇在弒母逃亡三年後在重慶江北機場被抓獲。令廣大網友疑惑的是為什麼這樣一個優秀的人會犯下這樣人神共憤的事情，到底是什麼原因導致了他這樣，窩窩牛試著從教育這方面對吳謝宇的行為進行分析，儘量還原他的弒母的原因！
吳謝宇被抓
01母親的嚴格教育使他成才
1994年10月7日吳謝宇出生在了福建福州一個普通的教師家庭，父親在他高一的時候去世，母親一個人帶著他在教師公寓裡面居住，從小母親就對吳謝宇嚴格要求特別是在其父親去世之後，母親更是把自己全部的愛投注到這個兒子身上，希望他能成才。而吳謝宇也不負眾望從小到大都是名列前茅，成為了真正意義上的“別人家的孩子”，母親眼裡的驕傲。我們來看一看吳謝宇的一路而來的成績：
2009年，吳謝宇在中考中以437分，奪得了全校第一，而這一成績僅比全福州市的中考狀元低了1.5分。中考後，吳謝宇進入了福州一中進行學習，並在高中期間獲得難能可貴的獎學金。
2012年，高三的吳謝宇在高考之間就已經被北京大學錄取，全福州僅四人，後來進入北大經濟學院學習。
在北大讀書期間，吳謝宇成績依然優秀，大一被評為“三好學生”，大二期間獲得了北京大學廖凱原獎學金並擔當班長一職。
2014年9月13日，吳謝宇在北外參加了GRE考試，獲得了高分：Verbal（詞彙）165分Quantitative（數學）170分，Analytical Writing（作文）4.5分。
所有的成績都離不開母親的教育，但是就這麼一個優秀的人卻殺害了自己的母親！
02母親的嚴格教育使他成了“魔鬼”
吳謝宇的母親是一個教師，有其獨特的為人處世之道，曾經在吳父去世後三次拒絕大學好友的捐贈。而這樣的教師母親往往會表現為“認真、倔強、高尚、眼裡容不得一點沙子”的形象，所以對於吳謝宇肯定是十分嚴格的要求，希望能把他教育成為一個“完人”！而這種沉甸甸的愛就是吳謝宇成為“魔鬼”的催化劑。（下面的內容僅供參考，僅是作者根據一位好朋友的經歷寫出來的猜想。）
吳謝宇應該從小就被母親灌輸著一個思想，特別是在吳父去世之後越演越烈：“媽媽就你這一個兒子，我捨不得吃捨不得穿，就是為了培養你，就是希望你成才，你爸爸去世了後，我也只有你一個依靠了，如果你不認真學習，你怎麼對的起我呢？你怎麼對的起你死去的爸爸呢？你看你這次有退後了一名，你怎麼對的起我呢？你看你這次考了第一名就驕傲自滿，以後能一直保持第一名就好了。”這是我對吳謝宇的生活日常的一個猜想。
母親的愛就像枷鎖
我一個朋友和他很像，一樣的是單身家庭，母親也是老師，他在一段時間裡也活的特別的壓抑。後來他知道了為什麼。因為那是母親的愛給他施加在身上的“負罪感”，而負罪感會隨著時間的積累變得越來越重，重的讓你喘不過氣起來，重的讓你覺得如果你一放鬆就會辜負母親的那一份沉甸甸的愛。
所以，我猜想吳謝宇弒母的原因就是
“母親的那一份施加在他身上的以愛為名義的“負罪感””。而到了大學這一份負罪感越來越重，特別是在吳謝宇接觸“性”這個東西后，他想徹底的擺脫母親的愛，因為他覺得母親這樣活著也很累（他自己的原話），所以在一切的理由下他變身成了一個“魔鬼”！03教育的最終目的是什麼
從吳謝宇這樣一個幾乎在所有人眼中的“完人”在經過精密的計劃與仔細的佈置的情況下殺害了自己的母親來看，我們的教育視乎走入了一個誤區：教育更偏向於教育一個人學習學科知識、掌握學習技能。培養學習能力為主，而忽視了對於一個人在學習生活中的道德生活和人格的養成。而吳謝宇母親不正是這樣的教育方式嗎？她希望把兒子培養成一個“完人”，便把所有的愛全部傾注在了他身上，冠以愛的名義讓他“負罪前行”，最終吳謝宇想要解脫，也想幫他的母親解脫。最後導致了悲劇的發生。
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