一位山東籍的語文老師，為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。
語文老師朗讀如下：
《臥春》
暗梅幽聞花，臥枝傷恨底，
遙聞臥似水，易透達春綠，
岸似綠，岸似透綠。
有位學生聽寫如下：
《我蠢》
俺沒有文化，我智商很低，
要問我是誰，一頭大蠢驢。
俺是驢，俺是頭驢。
這樣的聽寫勢必會讓人忍俊不禁，不是有意的，卻也莫名的戳中笑點。
是孩子太聰明瞭故意調皮寫的，還是孩子聽到的浮現在他腦海裡的就是這樣的字句呢？
小成在廁所裡碰見錢老師，小成要洗手，錢老師也要洗手。
小成說：「老師，請你先死。」
錢老師知道小成發音錯了，把洗（x）說成了死（s），希望小成自己發現錯誤，就說：「我不死。」
沒想到小成還是沒有發現自己的錯誤，竟然接著問：「你為什麼不死？」
錢老師說：「我不想死。小成，你怎麼還沒發現，你把洗手的『洗』說錯了，說成死亡的『死』了。」
這雖然是一則幽默的小故事，我們卻也不能不引以為戒。
我們知道，發音不準有時是因為我們在說話的時候，因語速加快容易把一些發音字母混淆了
比如f和h
下班家中有急事，得趕回家的時候，出電梯偶遇同事請吃飯
拒絕的時候，邊跑邊說我要"回（fui)"家了。然而我們經常沒意識到，是的發音發錯了。
久而久之，這個“肥”家便也成了口頭禪
成年人的主觀意識相對來說比較強，想要把音標說標準不難，只要在溝通交流的時候稍加註意，便也很容易就糾正過來。
但是，如果發音不準放在孩子身上，長期下來，你還覺得沒關係，沒有去糾正他的發音習慣，而是覺得長大了就會好的，那就有可能使他錯過最佳矯正時期，從而使他產生自卑，不愛跟外界溝通交流。
一位二年級新來老師在批閱學生考卷的時候
驚奇的發現，在看詞寫拼音的題目上
有一位同學對d跟t；g跟k完全都寫反了
她覺得很不可思議，這在一年級的時候按理應該是都已經學會的
所以第二天她單獨把這個學生叫到辦公室
寫出了幾個簡單的字，讓他單獨拼出來聽一下
結果，發現不是學生不會，而是學生髮音完全發錯了
所以在寫拼音的時候，完全按著他的發音來寫了
導致那道明明會的題目，最後被扣了五六分。
後來老師跟學生相處時間長了，卻慢慢發現，這個學生總是自己一個人坐著
下課間也不愛跟同學一起玩，似乎也不怎麼愛笑。
一天老師把學生又單獨叫到辦公室
問：“你為什麼不喜歡笑呢？”
他開始低著頭，扯著衣襟，什麼也不說
老師後來摸摸他的頭，跟他說，沒關係的，雖然我是你的老師，我也想跟你做朋友，隨後從抽屜拿了一顆棒棒糖給他。
說道：“你好，朋友”
這個學生一臉驚訝的，看著棒棒糖就笑了。
他開口說：“因為我總是一個人，沒什麼事可以讓我笑啊。”
老師心裡咯噔了一下，二年級的學生為什麼會有這樣的想法
隨後繼續問：“怎麼會是自己一個人呢？在家裡有爸爸媽媽呀，在學校下課了你可以跟同學玩呀”
他說：“爸爸媽媽總是沒空，回家了就是叫我做作業，做完睡覺，然後他們都各自在忙。學校的同學也不喜歡跟我玩，笑我說話他們聽不懂，所以我也不喜歡跟他們一起玩。”
好像一切便都得到了答案一樣。
最後老師還是摸了摸頭，想跟他說什麼來著，卻又收住了，這不是一兩句話可以開導的，便叫他回教室了，然後拿起手機給學生的媽媽打了一通電話。
是的，發音不準已經成為孩子的一個說話習慣了，不可能一時半會就能糾正過來的
想要改正孩子的發音習慣這也不單單是靠學校老師的教學，往往父母才是幫助孩子改正發音的重要角色。
所以當我們認知到孩子的發音並未生理缺陷造成的，而是由於平常在學說話的時候，因對外界認知不夠導致的。
那作為父母是很有必要在這個時候，對孩子的發音不準進行矯正的。
那麼如何來矯正孩子的發音呢？以下幾個小建議，希望能幫到大家。
01、給孩子創造一個良好的語言環境
在孩子剛開始呀呀學語的時候，建議只用一種語言和孩子交流。我們經常見到的是，孩子的爸爸媽媽教普通話，爺爺奶奶教方言。孩子在初學時期，他的語言系統尚未能分辨，如果兩種語言同時灌輸的話，對他來說，這並不是多麼好的交流方式，反而他學得也並不精準，在發音時容易帶有地方腔調。
02、父母要有意識地矯正孩子的發音
別再用等長大了自然就會好，這樣的話語來安慰自己，給自己找藉口了。孩子的發音一旦成為一種習慣，在他的成長道路上，比其他小孩走的路都還要難走，還要曲折。所以當父母發現自己孩子發音不準了，一定要先分析找出發音不準的因素，並且“對症下藥”。撇開專業的醫學角度矯正，我們在教孩子發音的時候，一定要讓孩子看成人的口型（唇形、舌位），必要時可以把孩子的手放到說話人的嘴邊或喉部，讓孩子感覺說話時的氣流或喉部的振動。
03、通過各種靈活的方法糾正孩子的發音
可以通過玩遊戲比如唱兒歌，學繞口令，表現優秀的可以得到獎勵來增加孩子的興趣。家長既要在生活中注意隨時糾正孩子的發音，但也要適度，不能為了一個詞，不顧當時的客觀情況，一味要求孩子發音正確，從而影響了孩子與別人的語言交流，甚至使孩子對說話有一種恐懼感。
糾正孩子不正確的發音，是一項困難而複雜的事情。父母要有耐心與信心，不要在孩子面前流露出急躁、不耐煩的情緒。多聽、多說正確的語音是矯正發音的關鍵。
生活中你的孩子是否也有遇到因為發音不準而發生不愉快的經歷呢？父母們又是怎麼看待的呢？歡迎留言討論！#父母必修課#喜歡就關注@黃夫人的育兒經，一起成為剛剛好的父母！
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