畢業兩年,憑什麼他混的比你好?


畢業兩年,憑什麼他混的比你好?

​你知道,比你厲害的同齡人,他們做對了哪些事嗎?

我們大部分人都不願承認別人的優秀。

遇到難事,總是下意識的抱怨;

工作不順心,老闆是個二貨;

上課沒法聽講,老師是個蠢逼;

買不起車買不起房,沒有一個好老爸;

別人做的比自己好,一定是走後門潛規則。

我們總是拿順其自然來敷衍人生道路上的荊棘坎坷,卻很少承認真正的順其自然,其實是竭盡所能之後的不強求,而非兩手一攤的不作為。

“讀大學有什麼用?還不是要給沒讀過書的人打工!”

“大學生還不是做保安?”

“馬雲靠文憑?”

......

現如今有些人,不負責任地鼓吹反智主義。向青少年傳輸讀書無用,鄙視知識,也鄙視知識分子。

如果學歷不重要,為什麼馬雲要連考3次大學?

馬雲從不說學歷重要,可你看看他的阿里巴巴,哪年招聘不要求學歷了?

當年反對應試教育,毅然決然退學的韓寒,人到中年,卻說“不建議在大學畢業前離開學校”。那些叫嚷著“數學滾出高考”“英語滾出高考”的人,最後都淪落為高考場下的炮灰。

許多農村的父母都會告訴孩子:“好好學習,考上大學,別像我一樣。”他們磨破嘴皮,就是不想讓自己的孩子像自己一樣,吃苦受罪。

反智主義的盛行,更是讓許多沒有辨別能力的孩子,相信了“北大畢業賣豬肉”“輟學創業就能當老闆”這些不真實的假象。

畢業兩年,憑什麼他混的比你好?


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畢業兩年,憑什麼他混的比你好?


畢業兩年,憑什麼他混的比你好?

不要沉迷於短暫而虛無的快樂,

不要迷信近乎不勞而獲的成功之路。

給自己穿上學歷的鎧甲,

才不至於在青春的潮水褪去之際,

發現自己一無所有。


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