轉眼3月已經過去三分之一
大家又開始“期盼”開學！
在期盼中“開學時間”頻頻上熱搜
截至3月6日
全國各地開學時間表彙總如下
千萬不要在著急中
聽信了網絡上的一些虛假信息
高三黨紛紛表示：等不起了……
期待能早日開學
近日鍾南山院士寫信忠告青少年朋友：
好好利用“停課不停學”的這段日子不斷學習，
用知識縫製鎧甲
……
各行各業將來由你們披甲上陣
圖片源自央視新聞微博
很多大學寄語2020考生：
縱有疾風起，人生不言棄，“疫”過等你！
忠告：高三等不起了，要及時
強化7種意識
01
目標意識
目標是導航、目標是方向、目標激發動力。首先要有目標大學，其次要有階段性的努力目標，目前最重要的是找出實現大學目標的目標差。
02
基礎意識
基礎是能力之本，沒有基礎就沒有能力。基礎是在長期、大量、反覆的練習中積累和熟練起來的，所以對待基礎不能急功近利，要有打持久戰的思想準備。打好基礎要從早入手，教材知識要及早掌握好。
03
總分第一意識
高考並非是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。當然，在起始階段，可以有所側重，有針對性地把相對薄弱的學科補上來。在後續階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。
04
規範細節意識
高考既考基礎知識和綜合能力，同時也考規範和細節。所以要把規範細節意識貫穿在整個複習備考過程，要從每一次的作業和測試抓起。
05
計劃意識
計劃是行動的指南，計劃是完成階段任務的重要保障。對於高三的學生來說，顯得特別重要。特別是在假期，缺少監督，更要制定好學習計劃，開學後在微觀上要制訂好周計劃和日計劃，每次月考前還要制訂出短期的複習計劃。
06
反思糾錯意識
反思糾錯是一個發現和改進的認知過程，反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為高三學生，必須學會反思和強化糾錯意識。具體來說，要學會階段的學後反思、作業的練後反思以及大考後的考後反思。建議每位同學都要設一本反思糾錯本子，以落實反思糾錯的具體措施。
07
身心平衡意識
身心平衡是確保複習備考可持續進行的重要保證。這次疫情，更將健康要素凸顯出來。所謂身心平衡，就是要學會勞逸結合，張弛有度，動靜結合。課中認真學習，課餘徹底放鬆。始終保持飽滿的精神和正常的學習狀態。
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