隨著科學技術的發展，利用網絡支付已經成了中國最普遍的支付方式，這種支付方式有好有壞。好處是方便了人們，但壞處也很明顯，人們在消費時對金錢的概念就會變得模糊。而對於金錢的價值，應該從小培養孩子來認識，這樣就可以使孩子在長大以後有一個正確的價值觀，也可以正確的管理好自己的錢財。
孩子從三歲到十二歲之間，是培養孩子金錢觀的關鍵時期，抓住機會，孩子將來“財商”會很高，在今後的人生中，他可以更好的利用金錢，來達到自己的目標，學會了他將會受用一生。
孩子三歲時
孩子對事物的認識還不夠清晰，在這個階段父母儘可能的讓孩子可以認識錢幣，並且讓孩子知道，用錢幣可以購買物品，讓孩子在大腦中，對金錢的使用有一個理解。
孩子四歲時
家長可以教孩子知道一枚硬幣的價值在哪裡，可以用一枚硬幣購買什麼東西，逐漸教會孩子如何使用錢幣。
孩子五歲時
這個時期的孩子可以擁有自己少量的零花錢，要讓孩子清楚，人們可以獲得金錢是通過勞動來獲得的。在孩子擁有這些零花錢時，對自己的零花錢有一個合理的規劃，而不是胡亂的消費。讓孩子知道，對於他來說這些零花錢可以做很多更有價值的事情，而不是買一些零食和玩具。
孩子六歲時
在這個年齡段，孩子心智慢慢長大，對於金錢的認識也越來越全面。在這時，父母可以讓孩子認識一些面額更大的錢幣，並且讓孩子知道這些錢可以購買哪些東西，這個價值的錢幣真正的購買力是多少。
孩子七歲時
這個時期家長就要讓孩子學會如何用較低的價格，來買到適合的商品，比如，一些打折商品，孩子可以花費比平時少的錢，買到更多一樣的商品。並且一定要教會孩子閱讀價格標籤，並且在購買完商品後找回的錢數是正確的。
孩子八歲時
父母可以教導孩子通過自己的努力去掙錢，並且教會孩子如何節約自己的錢財，最後去購買自己想要的商品。從這個時間段開始，父母就可以教育孩子如何存儲錢財，父母可以給孩子辦一個獨立的銀行卡，供孩子使用。
孩子九歲時
家長要讓孩子學會如何規劃自己的錢財，設立一個花銷計劃。在這時父母也可以給孩子一個掙錢的機會，讓孩子通過在家庭中勞動，而給孩子一些錢財，來滿足孩子購買一些自己想要的東西。
孩子十歲時
家長要教會孩子通過自己積攢錢財，來購買一些貴重的物品。
孩子11到12歲時
孩子對金錢的瞭解已經很好，所以家長可以交給孩子一些理財的方法，讓孩子可以更好的利用自己手中的錢財。
父母作為孩子的第一任老師，需要教會孩子很多東西，理財這一方面也不可以缺少。
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