教師的底線問題

看到問答中有關於教師底線的討論,回答後意猶未盡,複述如下:

教師的底線問題


1、教師要有底線,這是毫無異議的

教師作為受人信任和尊敬的職業,必須有自己的底線和原則,否則也就失去教師的特徵了。

2、教師對自己的底線

國家出臺了不少教師職業道德的規定和教育法,這些都是教師不可逾越的紅線。

3、對於學生和家長來說

不能打罵教師,不要造謠汙衊教師,也不要宣揚教師無用論,學習無用論,這些都是教師不能接受的。

4、道德和法律就是底線

教師紅七條有規定:

一、損害國家利益,損害學生和學校合法權益的行為;

二、在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行;

三、在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規使用科研經費以及濫用學術資源和學術影響;

四、影響正常教育教學工作的兼職兼薪行為;

五、在招生、考試、學生推優、保研等工作中徇私舞弊;

六、索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物;

七、對學生實施性騷擾或與學生髮生不正當關係(其他違反高校教師職業道德的行為)。

有上述情形的,依法依規分別給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、解除聘用合同或者開除。對嚴重違法違紀的要及時移交相關部門。


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