這一場是新聞類9進6，選手們終於可以“正大光明”地表述新聞內容了。
為什麼說“正大光明”？
因為之前的文藝類9進6，很多選手的內容還是新聞類的，只是多少和文藝沾一點邊兒而已。
比如某個新聞事件中的主人公甚至非主人公，有文藝愛好，比如愛畫畫、愛唱歌，這能算文藝類節目嗎？
這一點，本次大賽的審核把關是寬鬆的。其實對真正的文藝類選手有些不公。
之所以要“偷偷地”用新聞內容，一來可能和選手們本身的職業視野有關；另一方面顯然新聞內容更容易拓展深度，提升高度；而且，新聞類的內容，更容易被評委接受。特別是非主持人出身的那幾個電視臺領導們，他們肯定對新聞更敏感，對新聞內容更感興趣，更專注，更容易被打動。
換句話說，得新聞者得佳績。
而且，今天這一組新聞選手整體表現，明顯要比文藝類高出一籌。這就是“正大光明”的力量吧！
這一場依然是比賽四力：腳力、眼力、腦力和筆力。上期說過，這是用記者的要求來考核主持人。因為在融媒體時代，對主持人的要求更高，真正要求採編播能力集於一身。
其實這個能力並不是新提法，20多年前的主持人崗位其實就要求“採編播錄控”集於一身了。但不同的時候，那個時候還是傳統媒體的工作方式，並非融媒體時代的全面融合能力。
比如，廣播主持人，所謂的“採”是指用錄音機採訪；所謂的“編”，是指編輯音頻……而現在的採編播，卻是多種媒體的融合，廣播主持人要錄音頻、也要拍視頻；編輯的時候，不止編音頻，還要編視頻，還要編寫文字。音頻在廣播中播出，視頻在新媒體平臺播出，文字在公眾號刊登……
這是個不可迴避的大趨勢。
這“四力”的比拼，表面上看是個人能力的角逐，其實，深層次裡還有更關鍵的一個層面的比拼，這個我們後面細說。
想必很多觀眾都注意到了，這一場與以前各場有一個小小環節明顯不同，那就是在嘉賓點評發言前，撒貝寧每次都要說一句話：“點評之前，選手的分數，都已經在系統裡鎖定了。”
注意，撒貝寧說這話的時候，
鏡頭並沒有給他，而是專業評審打分的畫面。
按理說，每個選手打分時都要說這麼一句，說了9次，怎麼也應該有一個主持人說話的鏡頭吧？
但是沒有。
而且9次說這話，都是幾乎完全一樣的評審打分的角度，鏡頭運動方法都一模一樣。就是不見說話的主持人。
說明什麼呢？
說明這句話很可能根本沒在比賽的現場說，而是後來補上去的。
因為現場根本沒拍到撒貝寧說這句話的鏡頭，所以，補的時候，只能用空鏡頭插入音頻。這種處理方式，在新聞裡是違背真實性的。但在綜合節目裡卻是常規手段。
上一場比賽和這一場是同一級別的，上一場就沒這話，這一場就多了這句話，顯然不是比賽流程中規定的，而是本場播出前臨時加上的。
為什麼要加呢？而且還要說9遍？
依我猜想，這是為了進一步表明公平性。
前幾場比賽，肯定有人會想到，現場嘉賓的點評會不會影響到專業評審甚至大眾評審的打分呢？我聽到很多人這樣猜想，我也是這樣想過的。
比如董卿和康輝二位都一致誇某位選手“完美”，如果有專業評審打出很低的分數，是不是會顯得自己水平不高呢？於是，邊聽邊打分的話，就有可能受二位嘉賓點評的影響。
所以，這一場，央視通過增加了這句話，來消除大眾的疑惑。告訴觀眾，評審是公正的，不會因點評嘉賓的意見而隨風倒。
如此看來，央視還是很在乎這場比賽的公平口碑的。
看這400位大眾評審，也是為了追求“公平”而設。這是人數空前的大眾意見徵求方式，不可謂不用心良苦。
但這些就能確保“公平性”嗎？
其實，任何比賽都不會絕對公平的。公平只是個願望，或者說公平只是一種理想。無論流程多麼嚴密，規則如何細緻，都不可能實現絕對的公平。何況這只是一場穿著比賽外衣的“招聘大會”。
但，公道，自在人心。這一點，相信選手們都會有共識。
當然，相對的公平是有的。比如這9強確實是很強。他們是一路闖關過來的，你看，本場比賽，幾乎個個都能以小見大，普遍擅長催人淚下。
很多選手和評委都淚水漣漣，你看，白影的眼淚好像就沒停過。
新聞類選手，首先勝在題材的選擇。內容選擇好了，就成功一半。
我們先來簡單比較一下這9位選手的內容選擇，按最終得分高低排列：
1、鄒 韻：袁隆平援非雜交水稻團隊
2、馮 碩：西藏邊境線邊防戰士
3、田靖華：心智障礙者
4、白 影：鄉村振興
5、王嘉寧：火車司機見證中國高速
6、姚軼濱：精準扶貧的小慢車
7、劉仲萌：阿爾茨海默症老兵
8、果欣禹：盲人足球隊員
9、劉妙然：冬奧會群像
學新聞的學生都知道，新聞價值有5個尺度：時新性、重要性、接近性、趣味性、顯著性（名人）。不是所有的新聞都具備這5種價值，但具備得越多、越大，新聞價值就越大。
注意看，排第一的是援外題材，請來了袁隆平“站臺”，絕對是重大題材，超重量級嘉賓。這個量級的嘉賓，在本場比賽中，僅此一個，沒有之一。重要性和顯著性都幾乎到頂！新聞價值很高！
排第二的是國防安全題材。
排第三的是需要全社會關愛的特殊人群。這個還真有點特殊了。
排第四和排第六的，都是“三農”主題。直接對接2020全面小康重大政策。
排第五的是中國高速，重大工程。
排到七、八的，雖然都很感人，催淚，但分量顯然比前面的要輕。從新聞價值的重要性來講，是要低一些的。
最後一冬奧會，是文體衛方面的內容。這些內容在一般的新聞節目裡播出，通常也是排在最後的。文體衛結束後就直接是國際新聞啦……
你看，是不是選題的新聞價值，基本上就決定了成敗？
那麼，可能有人會問，不是說好了比主持嗎？這是主持人大賽呀？又不是記者編輯大賽？主要的決定項應該是主持水平，而不是新聞價值呀？
其實一開始我就說了，這就是融媒體時代，對主持人的新的要求。這9位主持水平其實都很高，已經很難通過主持專業的比賽拉開檔次，那麼，從綜合能力上，即“四力”上去考核，也是一種優中選優的有效方式。
從今年開始，後10年間的主持人工作方式，可能會有翻天覆地的變化。作為央視選拔人才的重大舉措，理念超前一點是完全正確的。
況且，這還是一個職業視野和背後資源的比拼。作為後10年左右中國屏幕的主持人，目光能看到多遠，思想能想到多深，能調動多大的資源來來給自己助力，這也是對個人能力的考核。像第一名鄒韻，近距離採訪到神一樣的袁隆平先生，這不也是一種調動資源力量和獨特眼光的體現嗎？
劉仲萌，選擇了一位患阿爾茨海默病的老兵。角度很刁，故事非常感人！
一個記不住今年是哪年的人，居然把1952年這一年牢牢記住了，因為這是他人生中最重要的時刻，也是他個人命運和國家命運開始緊密聯繫的一天。無論有多少記憶喪失，這一天卻可能永遠不會模糊。因為這是他“拼命留住的記憶”。
當他說到，有必勝的信念什麼都不怕的時候，劉仲萌問他什麼信念，他說：“相信共產黨”。這一刻，相信很多人都流淚了。
康輝老師給了仲萌高度評價，缺點方面，只說如果介紹一點阿爾茨海默病就更加完美了。
董卿老師說老人“回到了戰場”，其實不是主動而是被迫的，需要深挖一下，用一些事實做依據。
但這些都是小毛病。
這個選題太好了，完成度很高，立意和角度都很新而深入。但為什麼沒有高分？
我只能說，他和高凡是一樣的命運。
馮碩，選擇的是西藏邊境線邊防戰士的故事。
在通訊極為發達的今天，我們想象不出和家人通個電話還得排隊。但他們就是在這樣艱苦的地方堅守。他們是一群不應該被和平生活中陶醉和我們遺忘的人群。
馮碩讓我印象最深的話是：“沒有和平的時代，只有和平的國家”。
媽媽和杜富強隔空說話時，是最感動人們的瞬間。馮碩的那個擁抱，恰好也是電視機前我們所想做的。馮碩做得方法正確、時機正好。
挑一點小語病。他說“藏語裡把它叫阿相比拉，意味著魔鬼也不敢去的地方”，這裡的“意味著”其實換為“意思是”更準確。
“意味著”一般是用來表示對錶面意思的深入或延伸，而“阿相比拉”是藏語，只需要解釋含義。
當然，這屬於雞蛋裡挑骨頭，不影響成績，隻影響完美。
最大的遺憾就是那個包。關於那個包，有那麼多背後的故事，如果揹著上來，從包開始講起，這個故事的講述，會精彩得多。
馮碩勝在題材和情感，但講述上還可以再追求一些完美。
果欣禹給了很多人一個意外，就是盲人也有足球隊。
我之前真的不知道盲人也能踢球，而且在電視屏幕上看他們帶球，覺得實在是太神奇了。他們僅僅憑著觸覺和聽覺，就能把足球吸附在腳邊，實在是不可思議。
所以，她這個題材，對普通人是非常有吸引力的。她的講述也非常有感染力。如果是正式的電視節目，一定會有很高的收視率。
但她的語言表達上偶爾有點小問題。
比如，她說“看不見的踢球者，讓中國在世界盲人踢球中，更多地被看見”，這裡“看不見”和“看見”是一對對比重音。但她後半句把重音放在“被”上，這是錯的。
因為通常把主動行為作為被動時才把“被”字加重，這是有諷刺意味的，比如“被自願”。
而這裡是“被”的正常用法，不需要強調，強調就有“弦外之音”的暗示了。但其實並沒有什麼暗示，所以不能強調。
另外，董卿老師對於足球的瞭解實在是讓我驚訝。她說到了梅西等球星對於盲人足球的關注，讓我聽得目瞪口呆。神點評啊！
我想，她應該提前能看到選題做一些準備吧。她不可能是全知全能的神吧？
但，即使是能提前準備，這些信息確實是非常非常有價值的。果欣禹的準備時間要長得多，充足得多，為什麼沒找到呢？
田靖華的選題是心智障礙者，包括自閉症、唐氏綜合徵、智力發育遲緩等人群。他的這個選題是前6中唯一不是重大題材的選題。但成績很好！
同樣是殘疾人群體，盲人足球隊為什麼比這個得分明顯低呢？
除了選手個人表現外，我覺得它傳遞出的理念是比較新的。這就是董卿老師講的，她特別關注到的那句話：“正常收費 拒絕小費”。因為這句話當時對我也有很大的衝擊。
過去我們提起殘疾人，更多的是同情和憐憫。但這一次田靖華表現的主題卻大大不同，那就是平等。平等是更大的尊重。
這就是新聞之“新”所在。這就是新聞的“新”的力量！
白影的標題也很吸引我《迎豐村的109個夢想》，說的是鄉村振興。扣的是國家精準扶貧、發展三農的重大政策。
說實話，剛開始講到一堵牆的時候，真是很精彩，從牆引出109個夢，再引出故事主人公，非常自然流暢。
但後面越講越亂了，很多人物關係，關鍵情節都沒交待清楚。從頭到尾聽下來，很多謎團未解。比如寫“正”字，比如把100多萬外債逆轉為30多萬結餘是怎麼做到的？都沒講清楚。
她的表現，我以為完全不如劉仲萌，也不如果欣禹。
語言上依然有些小問題值得商榷。比如她說：“首先要拆的是跟他
感情最好的姐姐家”，
這句話的重音是“感情最好”，會讓人想到，難道他有好幾個姐姐，這次拆的是感情“最好”的那個姐姐，他還有“感情次好”的姐姐？還有感情“第三”、“第四”好的姐姐？
其實重音在“姐姐”二字，就足以說明問題了。強調“感情最好”會適得其反。
很多人一看到形容詞就要重讀，卻不知道很多形容詞重讀之後，會產生了不必要的“隱含意思”。
劉妙然這一次失手了！
當她的第二個人物出場的時候，我就有強烈的感覺，她可能要失手；等她的第三個人物出現時，我就完全確定了這個結果。只等專業評審和大眾評審的分數來印證我的感覺。
劉妙然的最大問題還是前兩場的“太滿了”。她在這一場，不但“初心不改”，而且還“發揚光大”，在短短的5分鐘內，塑造冬奧會群像！
想說的太多，而時間太短。這個決策一定，就註定要敗。
內容要為主持助力，而不是主持努力去挽救內容。
這也是央視招聘大會為什麼傾向於選職場新人的原因？
因為有些職業習慣，真的是很難改。還不如從資質佳美的新手培養要省事得多！
我平時聽廣播，聽的最多的臺是《中國之聲》，姚軼濱這個名字很熟。他是個好記者，從前幾輪，包括這一輪的表現，都足以反覆證明。
小慢車的選題，既接地氣，又緊扣國家扶貧政策、2020全面小康的大背景，是以小見大的典範。而且最難得的是以個人成長貫穿，還極富生活氣息，不像許多以小見大的節目，小的比例很小，小的部分過度到大後，就只說大事，“小”用完就扔。
一直小，深挖小，可以讓“大”大到更充分。這是一個資深記者的功力！
這裡要挑一點小毛病。不是嘉賓的，是工作人員的。
董卿老師點評時，字幕中有“意向”二字，這是錯的。上字幕的工作人員不太瞭解這個詞彙是什麼意思。其實應該是“意象”。
喜歡讀詩的人多數都知道這個詞。我抄一段百度百科：
所謂“意象”，簡單說來，可以說就是主觀的“意”和客觀的“象”的結合，也就是融入詩人思想感情的“物象”，是賦有某種特殊含義和文學意味的具體形象，簡單地說就是借物抒情。
舉個例子，古詩詞中出現“楊柳”，一般有“留”的意思；出現冰雪，一般喻心志的忠貞。
很多人都喜歡王嘉寧，包括我。所以這一次晉級，也是眾望所歸。希望她在總決賽上，再一次大放光彩！
她的語言非常生活化，輕鬆自如，自然流暢。在眾多選手中是非常難得的。
這一次，她的火車司機的高速夢。以小見大，有拼搏奮鬥的主線，有個人細膩的情感，有失落，有收穫，最終落腳到中國速度，是很巧的，完成度很高。
董卿老師點評中說到沒有采訪到主人公的愛人。這是一點小缺憾。王嘉寧沒有做辯解。
但我覺得，未必是她沒想到，有可能有別的原因未能如願吧。
我也就是想想吧。沒有證據。
這麼想，是因為我相信她應該能想到。
前面的選手，都是催淚高手。我們以為大家的分數大致也就如此了。新上的選手也就是激起一些水花吧。
沒想到，到了鄒韻，卻絕不是水花，而是巨浪！
最後一秒，神翻轉。
直接登頂！
確實是，背後有袁隆平這位大神“站臺”，選題又極具中國的大國情懷，再加上她聰明的設計：一上來呆立幾秒，讓人以為她忘了詞，然後馬上極其合理的圓了回來，給所有人留下了深刻印象。
展示了雙重的聰明！
中國，也從一個世界糧食的接收者，變成了國際糧食安全的保衛者，這也是神翻轉啊！
她的分數，就像她設計的開頭和她表達的內容一樣，神翻轉啊！
如果新聞類選手下一場比賽還按這個價值取向，我想，最終的新聞類第一名，恐怕就是她了！
總決賽，如無意外，她就是冠軍！
本文作者
高昂
中華文促會語言藝術委員會副秘書長
中華文促會朗讀專業委員會副秘書長
全民悅讀全國聯盟副秘書長
山西省朗誦藝術協會常務副秘書長
懂點技術懂點節目也懂點播音
傳統媒體資深從業者
愛說真話、實話、大白話
“聲境界”平臺創辦人
閱讀更多 聲境界 的文章
