本單元語文園地安排了5個板塊的內容。
“識字加油站"安排的是一組和天氣有關的詞語，旨在引導學生聯繫生活，識字學詞，激發學生在生活中識字的興趣，併為學生指出一些在生活中識字的途徑。“字詞句運用”由三部分組成:一是“讀一讀，記一記”，是字母表的呈現，26個字母有序排列，大小寫字母一一對應，為學習音序查字法作準備；二是“讀一讀，寫一寫”，通過區別前鼻音"an"和後鼻音”ang"的生字，鞏固前後鼻音的發音以及生字的書寫;三是“讀一讀”，讀兒童詩《祖國多麼廣大》,朗讀積累，感受祖國的地城寬廣，培養學生對祖國的熱愛之情。“書寫提示”揭示了全包圍結構的字“先外後內再封口”的筆順規則，並書寫三個同類結構的字。“日積月累” 安排了一組描繪春天景象的四字詞語，有對春天整體特徵的描寫，也有具體的視覺上看到和聽覺上感受到的春天。8 個詞語排列整齊，合轍押韻，讀起來朗朗上口，便於學生積累語言。“和大人起讀”《誰和誰好》是一篇以友情為主題的兒童詩，內容富有童趣，節奏明快，以問答的形式呈現，可以讓孩子和“大人”一間一答進行閱讀，感受其讀的樂趣。
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