到學校上學看樣子還會有一些時間，在關注疫情的同時，彎彎和我的讀書也前進了不少，今天更新一個實驗。一般來講，在讀書的過程之中，能夠馬上做實驗的，我們一般都會認真的做實驗，有一些實驗沒有條件在家裡做，這沒有關係，我們先記下這個實驗，這個記不是記憶的記，而是記錄下來，這個實驗我們沒有做，將來有條件的，就立即去體驗它。
很多的人為什麼會輕易的相信別人的判斷呢，那是因為相信別人比自己去弄明白一個事情更加的輕鬆。我希望彎彎能夠養成懷疑任何結論，雖然在很多時候在自己無法判斷的時候，只能夠接受，不過沒有關係，嘗試著去弄明白，這件事情有一生的時間，古人講，朝聞道，夕死可矣。
在流體力學的氣體的性質裡，有一個玻意爾-馬略特定律。講的是，在一個密閉可變體積的恆溫容器中，氣體的壓強和體積的乘積是一個定值。用下面的公式來表述。
好吧，我們先去找了實驗的器材，要兩個條件，第一，封閉的空間；第二體積可變。在室溫條件下，忽略溫度的影響。我們找到了氣球這個器材，它很容易滿足這兩個條件。那怎麼來直觀表現壓強的變化呢，我們找到了一個以前在市場上買來把家裡可樂瓶子變噴瓶的加氣筒。下面就是我們組裝好的樣子。
上面那個黃色的裝置就是一個可以向瓶子裡充氣的加氣筒。
這裡有兩個問題，1：為什麼要在瓶子裡面裝水呢。2：怎麼實現汽球在瓶子裡的這個狀態呢。呵呵，有一些事情，看著簡單，去做一個試試吧，也許超乎自己的想像呢。要弄明白這兩個問題，也許就只有親自試過才能夠知道了。要不要去試試呢，可以留言告訴我喲。
那就開始加氣咯：
好像沒有變化呢，其實這個時候，本來軟軟的可樂瓶慢慢變硬了。這表明什麼呢，瓶內的氣壓開始上升。那就加油接著加氣吧。
這下看見變化了吧，汽球已經縮小了快一半了，這裡講一個關於加水的一個用途吧，這只是我上面關於加水的一個用意而已，就是先用彩筆標好水位，就可以知道在加壓的過程中，水的體積是不變的，也就是直觀的表現了，水是不容易壓縮的，這個現像在理解液體的壓強傳遞原理中很重要。
這個實驗就直觀的表現了：當汽球外的壓強由一個大氣開始變大的時候，這個壓強加上汽球的表面張力所形成的壓強就是汽球內部氣體的壓強。由於外部壓強變大，從而推斷內部氣壓強增大，體積變小。
我們還用針筒和小汽球做了這個實驗，這樣可以更加直觀的感覺到壓力的變化。
一開始的時候，針筒不施加壓力的時候，小汽球是這個樣子。要注意喲，這個實驗要把針筒前面堵上哈。開始加壓……
可以發現，當壓力增加的時候，小汽球隨著針筒內的體積變小，自己也在縮小。那就可勁推吧……，看看什麼樣兒呢？
當針筒內體積減半的時候，就不容易向前推了，也就是講，其實針筒內的壓強大概是兩個大氣壓了，這個時候，裡面的小汽球也相應的縮小了很多。
這個實驗要是可以用一個固定臺來實現推力的測量就更加好了，因為，活塞面積可測量，那麼就可以實測出內部氣體的壓強的。從而可以得到一個結論那就是公式是正確的描述了這個實驗。
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