最近認識了一個朋友，30多歲，很帥氣，名校畢業卻從一開始就沒找工作（雖然有很多機會），而是持續10年一直活躍在從大二起就力行的大愛的家教行業中。

這10年中，為了能讓幸運的曙光也降落到那些成績不好的學生身上，他邊執教輔導邊總結出了一套獨有的“能幫助不優秀的學生自發學習並出成果”的方法。

10年不可謂不短，但是有心更可怕——10年帶出了200多個學生，80%都是父母沒轍只好送輔導學校、培訓學校或者私塾的那種，但是他讓他們發生了改變，不再需要課外學校的“強制”，也能在家自主學習（一半以上都放棄了課外學校）。

再加上他用經驗彙總的學習方法，這些學生在掌握和養成習慣後，成績普遍得以提升，很多還如願考上了心願的高中，甚至一直到大學還在持續著他的教導。

順便說一下，他的家教以初中生為對象。

去年他成立了公司，正式向事業化前行。

以下我把和他對談總結了一個系列，非常實戰的學習經驗，命名為「初中生all學習方法系列」，希望對您有幫助。

第七集、用好暑假，讓暑假成為幫助自己急成長的好時機！

因為馬上要到暑假了。

相對假期較長的暑假，用好了，可以讓中學生的成績得到爆發性地增長，所以，這一章重點介紹一下關於暑假中的學習如何安排。

數學和英語的複習

暑假很長，近2個月的時間中，除了暑假作業需要完成外，幾乎都是自己的時間。

正確的學習思維，暑假中首要解決的是複習“數學”和英語。

1）數學和英語非常重要的理由

長期休假是複習“數學”和“英語”的絕好機會。

因為哪一門都是“積累式”的科目，前面的單元沒有學好，不理解的話，那麼下面的單元學起來就會很吃力。

這是這些科目的典型特徵。

也就是說，連鎖複習的必要的量，為此而煩惱的中學生應該很多。

但是，大部分學生都為此而煩惱的話，那麼只要自己在這些地方補強了，那麼考試排位就能很快上升。

而且只要補強了弱點，新學期的課程也會變得更容易學習，更容易理解，由此會帶來好的影響，現在因雷軍“風口上的豬”而當紅的“勢頭”

一說，也可以充分體現在自己的學習中。

2）迅速“製造”出實力差的暑假

如果暑假沒有好好活用，那麼前學年沒有學好的“數學和英語”將以“不明白”的狀態，開始於新學年，很可能會馬上出現學習時困難重重的情況。

這個狀況，對於中學生的學習來說，是相當恐怖的一件事。

總之，利用暑假的長假期，儘早補足補強數學和英語，那麼越是後續的學習越會變得順暢，而且還可以完成暑假中的“進攻性”的學習——把至今學習的所有科目的內容來個總複習，進而鞏固好基礎。

當然，首先要做的就是這最惱人的2科目（數學和英語），然後按照所有科目中，自己最不擅長的科目順序，一個個進行復習，一個個解決——要有在暑假中如此學習的意識——父母在這時應該多和孩子交流，提建議，一起定下計劃和方案。

再次重申，為了將來的升學合格率和之後的學習更順暢，，必須利用暑假從補強“英語和數學”開始。

不管什麼考試，這2科目都是“製造”差距的基礎科目，學不好對將來的考試都會非常不利。

而中學生中的很多，都對這2科目“頭皮發麻”。

所以，利用學校休學的暑假這當口，一定要積極面對自己不擅長的科目，並克服它們。

比如，本人是初中1年級的英語語法沒學好，初中2年級的語法也沒學好，那麼就可以在暑假中，把2年份的英語語法連起來一起復習掌握，效率可能會更好，暑假就是這個絕好的機會。

不利用暑假，英語、數學還是保持原來的沒學好的狀態，那麼很快會迎來中考，相關聯的內容多，“積累式”的數學和英語，不要等疑問堆起來，否則到時無論如何都會來不及。

這是中考時最不利的地方，所以用好暑假，對於中學生來說，具有非常重要的意義。

只要能“製造”分數差的數學和英語的基礎打牢了，基本就是早早地把一隻腳伸進了“重點高中”的大門中。

改變自己未來的，可能就在這個暑假，可能就是用心去複習的數學和英語。

【一句話】

初中生要好好利用利用暑假，從需要積累的數學和英語開始重重複習一遍，先為將來的中考奠定好基礎。