班主任提醒：那些一直考高分的學生，都有這6個好習慣！
茜茜和樂樂是同一所中學同一個班級的學生，不同的是，茜茜是年級前幾名，樂樂的成績一直處於中等水平。每次考試，茜茜毫不費力各科都能取得不錯的成績，而樂樂一刻也不敢聽停歇，考試的成績還是不盡人意。這是什麼原因造成的呢？
班主任說：“同一個班上，同樣的老師教學，除了學生自身的努力程度和智商之外，影響學生學習成績最重要的因素是學習習慣，然而這也是很多學生容易忽略的一點。”
小學與初中的學習方式有很大的不同，學習難度也不同，這就需要學生根據學科的特點進行調整自己的學習方式和學習習慣，制定學習計劃和目標，每天按時完成學習任務。然而很多學生剛進入初中，就像一頭慌亂的小鹿，亂闖亂撞，這裡抓一把，那裡看一會兒，到最後都是淺嘗輒止，效率低下。
從班裡學生的學習習慣就可以看出他們是差生還是優生，其實，初中階段的學習內容都比較簡單，學生的智商也都差不多，導致他們之間差距的是學習習慣和學習方法。優生並不是天賦異稟，也不是熬夜苦讀，無非是他們更加細心，態度更加端正，目標更加明確，學習起來有計劃有條理。
如果你的孩子成績總是忽上忽下，如果你孩子在其他方面表現得很優秀，就是學習成績跟不上，那麼你一定要從學生的學習習慣和學習方法上找問題，而不是一直強迫孩子上各類輔導班和不斷的刷題，那樣做的效果無異於是把孩子往學習的深淵裡推，讓他越來越討厭學習。
根據我多年的教學經驗，我發現尖子生都有這6個好習慣，家長們可以對照著看一看，自己孩子做到了嗎？
1、在學習時，能夠專心致志，不分心不走神
能否專注於做某一件事，是取得成功最重要的標誌。不管是上課還是課後作業，只要學生能夠專心致志，聚精會神，那麼他的學習效率一定非常高，學習成績也不會差。
課堂是獲取知識最直接最有效的途徑，學生上課認真聽講，能夠把70%的知識都吸收並理解，剩下的30%主要體現在課後練習上。課後練習就是一個鞏固和運用的過程，只要學生上課認真聽講，課後的作業一樣沒問題。
尖子生寫作業時，一般有三個步驟：首先，回顧當天學過的知識；其次，在限定的時間內專心致志地完成作業；最後，複習當天學過的知識並預習第二天學習的內容。你的孩子能否做到這樣呢？
2、敏而好學不恥下問
一個願意學習的孩子，他是源自內心的求知慾。他敢於質疑，敢於拋出疑問，有自己不理解的地方，也會“不恥下問”。每個班上學生的學習水平不一樣，所以老師不可能照顧到每一個學生，有學生有聽不懂不明白的現象，一定要及時提問，這樣才能解決問題。
而很多學生，對於已經理解的東西，不會再進行更深層次的剖析，對於不懂的知識，也不會及時的解決。這樣在學習上就造成了許多薄弱點，成績也難以提高。
所以，家長們一定要鼓勵孩子問出心中的疑問和表達自己內心的想法，結果是夠正確都是次要的，主要是培養孩子這種習慣和精神。
3、溫故知新，善於思考總結
在做題這一方面，尖子生和普通生是不同的。一般學生認為，題目會做就行，就能拿到分數。而尖子生想的確實這道題要怎麼解，有什麼規律，如何保證這類題都能做對。
“會做”和“怎麼做”，是尖子生和普通學生之間的差距。普通生拿到一道題，題目都還沒有讀清楚，就開始做題，做到一半，發現思路不同，又倒回來重新看一遍題目，才發現自己審錯題了，有重新開始做。而尖子生拿到一道題目，會仔細地讀題、審題、分析、思考，羅列出已知條件和未知條件，然後開始解題，並掌握解題規律，再遇到相似類型題目的時候，就能一目瞭然，快速又準確的進行解答。
4、整理錯題，反覆查看
這是學習過程中非常重要的一點，這能幫助學生認知學習能力上的欠缺和不足，做錯題也能幫助他們進行鞏固和提高。觀察尖子生對於錯題的整理和分析就可以看出，他們都有一個錯題本，記錄下自己的錯題，並在旁邊寫上錯因、解題思路、訂正後的正確答案等等，方便平時的考前的複習，只要減少錯題，在考試中就會多拿分數。
而反觀普通生的試卷和練習，錯了就錯了，老師講就會訂正，也不會進行整理和思考，所以在下一次考試的時候還是會錯。
5、善做筆記，提升效率
課堂老師講的內容有些是書本上沒有的，或者是學習的重點和考點，都需要學生做好筆記。但是很多學生都不知道如何做筆記，老師們上課說得最多的一句話就是：“別急著寫，先聽懂，沒聽懂做了筆記也沒用！”
尖子生總是能把握時機去做筆記，先認真聽老師講課，然後再做筆記，而一般老師也會留有時間給學生們做筆記。普通學生總是埋頭苦寫，跟著老師做筆記，書本上的筆記倒是很多，但是老師講的什麼完全沒聽懂。
有篩選、有重點地記筆記，才是有價值的筆記。寫完了筆記，連自己都不知道是什麼，這樣的筆記有何價值呢？
6、課下的積累閱讀不能少
現在的學習不僅僅是考書本上的知識，課下的積累和閱讀也很重要。尖子生總是能把握學習的機會，課下也能主動地去閱讀和積累，豐富基礎知識，提高知識儲備。而普通的學生對於老師佈置的作業都叫苦連天，課下就更不會去積累了。
特級老師於永正說：“靠自己讀書成長起來的學生，不但結實，而且有可持續發展的後勁！”家長們要培養學生自主學習和閱讀的能力，會讓孩子受益終生。
好了，今天就分享到這裡了，你的孩子有以上幾個學習習慣嗎？如果有，那一定要繼續保持，如果沒有，那家長一定要開始培養和引導了，因為這對孩子整個學習生涯都有非常大的幫助！
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