90後媽媽誤將私聊發到家長群，慌忙撤回後，老師：來辦退學手續吧
如今很多家長對孩子的教育都特別重視，孩子小的時候就給他們報早教班興趣班，等孩子可以上幼兒園的時候，家長們更是絞盡腦汁給孩子挑選最好的學校。佳佳是一名90後媽媽，平時特別注重對孩子的教育，當孩子還在肚子裡的時候就給孩子報胎教班，等寶寶出生之後就給孩子上早教班。
如今孩子已經到了能上幼兒園的年齡，所以佳佳給孩子選擇的幼兒園也非常優秀，一年下來學費非常昂貴。孩子在學校裡適應得很好，佳佳覺得這錢花得值，但慢慢地，佳佳卻發現孩子每次回家的時候鞋子都穿反了，有時候早上穿的衣服好好的，下課回家之後衣服就破了個洞。佳佳覺得學校並不負責，於是便打算跟自己的好友吐槽，但是她卻誤將與好友的私聊信息，發到了家長群裡面。
佳佳說：我們幼兒園的老師非常不負責任，也不知道幼師是怎麼帶孩子的，孩子每天去學校衣服穿得好好的，回到家就破了個洞，早知道就不讓孩子上這個學校了。等了半天佳佳發現好友還沒回信息，仔細看才發現自己闖了大禍，佳佳慌忙撤回消息。沒想到第二天老師便發信息給佳佳：來辦退學手續吧，老師說佳佳這種做法已經影響了學校聲譽。但佳佳卻覺得自己又不是無中生有，學校這樣的做法未免欠妥。
那麼，老師與家長之間什麼樣的交流方式是錯誤的呢？
1、只在問題出現的時候才尋找老師
有些家長雖然有教師的電話，但卻總是保持沉默，只有當孩子出現問題的時候才會尋找學校。任何一種人際關係都需要雙方的投入，家長與教師之間也是如此，平時如果我們能與學校經常互動，那麼當孩子出現問題時，雙方才能以一個更積極地態度來進行溝通。
2、不與老師溝通，直接找校方
有些家長對老師有意見，父母覺得學校對孩子非常不公平，家長與老師之間出現矛盾其實也是正常的。家長可以與老師好好溝通，但卻有些人因為怒氣，直接越過班級找校方領導。
那麼正確的交流方式應當是什麼樣的呢？
1、尊重是基礎
老師不能隨意指責家長或侮辱學生，否則也會造成家長與學校之間的矛盾，很有可能還會引起其他家長的不滿。同時還會有一些家長，因為教師的做法選擇避而遠之，不願意或拒絕進行溝通。尊重是任何一種關係的基礎，雖然這兩者之中，教師似乎起到主導作用，但其實這二者是完全平等的，不存在高低之分，因此老師應尊重學生家長。
2、傾聽對方想法
任何一個老師，不管他有多麼豐富的工作經驗，都不可能將所有孩子都教育的完美，教育過程中也不可能做到無任何差錯。比起教師，父母每天都在見證孩子的成長，有時候家長比學校更容易發現孩子在學習中的問題。因此老師不如放下自己的架子，虛心向家長征求意見，傾聽他們對自己工作的意見。同時家長也應做到傾聽教師的想法，配合他們的工作，維護他們的威信。
3、雙向溝通
如今有很多家長忙於工作，無暇照顧子女，雖然對孩子有很高的希望，但卻將教育孩子的責任推在了學校方面，推給了老師，並且對教師提出較高的要求，這對孩子的發展其實是特別不利的。此時校方應瞭解學生以及家長內心的不同需求，做好這二者之間的溝通工作，使學校與家庭教育能夠做到統一和諧，這樣孩子才能得到更好的發展。
家長與教師之間正確的交流方式其實有很多，而涉及到的內容也是各方面的。家長應知道，老師所做的一切都是真心愛護自己的孩子，同時他們所做的一切都是為了讓孩子更優秀的成長，如此我們才能更好配合學校的工作。
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