柏拉圖曾說：“在所有的動物中，男孩是最難控制對付的。” ，這句話真是說到了很多養育男孩的母親的心坎裡，男孩的精力旺盛，一不留神就闖禍，真是難搞。
可要真的讓家裡的男孩變得聽話、安靜，不少家長又會擔心將來兒子長大了沒擔當、缺少“男子氣概”，那麼養育男孩的過程中，應該立下哪些規矩，才能讓他學會責任和擔當成為一個小男子漢呢？
不在公共場所打鬧
經過研究發現，男孩血液中的多巴胺含量要比女孩更多，而多巴胺是大腦分泌的一種分管開心和興奮情緒傳遞的化學物質。因此，相比女孩來說，男孩更容易有情緒上的變化，精力也更旺盛一些。
但即使有合理的原因，家長也不能任由孩子在公共場所比如商場、飯店、公交車等人多、隱藏風險大的地方打鬧。
一是要讓孩子從小有遵守公序良俗的意識，不在公共場所隨意打擾他人；二也是為了孩子和身邊人的安全負責，避免孩子在打鬧過程中傷害到周圍人或自己。
家長在日常可以抓住看動畫片、看繪本、出門前等機會經常給孩子重複在公共場所要遵守的規矩，然後，當孩子在公共場所要打鬧或者比較興奮的時候，及時安撫孩子，可以提醒孩子離開再鬧或者先將引起興奮的事情說出來，抒發情緒。
不能逃避、“找藉口”
男孩將來的社會責任決定了男孩應該從小建立責任意識，這樣以後在生活中、工作中才能受人尊敬。
5歲前，孩子還沒有責任意識，遇到挫折、困難有逃避的做法也是正常，當孩子到了5歲左右，則進入了“半被動半理解”責任的階段。男孩子們有承擔責任的意識了，但卻還不能理解“責任”的意義。因此，需要家長立下規矩，並提醒孩子。
不能隨便“打人”
男孩的荷爾蒙比女孩更旺盛，因此男孩更調皮、好動、容易“頭腦發熱”、好鬥，而且容易陷入“牛角尖”出不來。因此，男孩更容易發生肢體衝突。
但不管怎麼樣，在養育男孩的過程中，家長都應該幫孩子剋制自己“動手”的習慣，尤其是不能打長輩、不能先動手（如果別人先動手那也要還手）。
整理自己的空間
科學研究表明，男孩腦內負責語言、推理以及感情的纖維束的體積要遠小於女孩，因此，男孩左右腦之間的聯繫要比女孩少。因此，男孩的思維沒有女孩周全、細緻。所以，男孩大多比較“神經大條”，很少主動整理自己的空間，玩具、文具等物品通常都是隨便亂放的。
但古語有云：“一屋不掃何以掃天下”，如果連自己的房間、自己的物品歸納都依賴家長整理，那孩子又怎麼能學會責任和擔當呢？
給男孩立下“整理”的規矩之後，執行起來也是有技巧的，男孩更看重自己的價值感，所以如果家長示弱請孩子幫忙參與家務，或者一家人比拼各自的整理能力，男孩的好勝心會讓他主動參與家務的。
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