校長鬍紅梅有一個“讓人驚歎”的家,這個應該不是“抄襲”來的

如果不是這起火爆網絡的“抄襲”事件,做為深圳市龍崗區如意小學副校長鬍紅梅,可能還不會被眾多的網友們所熟識。在去年,胡紅梅剛剛捧回熠熠生輝的廣東省“十大優秀書香家庭”的獎牌。

胡紅梅給別人的第一印象是“知性、溫柔、文靜、睿智”的。就是這樣一位優秀教育專家、五一勞動模範、道德模範、、、誰能會把她和“抄襲”聯繫到一起呢?

校長鬍紅梅有一個“讓人驚歎”的家,這個應該不是“抄襲”來的

先拋開胡紅梅在工作中的是是非非,僅僅看她這些年來苦心經營的“書香家庭”,是否應該也被烙上“抄襲”的印記呢?月亮姐姐覺得對錯得一分為二地看。在2019年,深圳晚報中的報道可以看出,胡紅梅擁有一個“不同尋常、讓人驚歎”的家,她的家就是一個“圖書館”。

她的家裡,無論是書房、客廳、臥室,到處都是書架,到外都擺放著書。胡紅梅說:“一個家庭沒有書籍,等於一間房子沒有窗戶。”所以,她把自己的家也變成了一個“圖書館”這一點倒是很符合她的深圳市“十大全民閱讀推廣人”的稱號。家庭就是家庭,這個與“抄襲”無關。

校長鬍紅梅有一個“讓人驚歎”的家,這個應該不是“抄襲”來的

圖片與內容無關

如果說,胡紅梅在學術上、成果上抄襲了其他作者,這個錯就是錯,是不容質疑的原則性問題。但是,從她經營一個家庭來看,其中的努力和付出還是值得肯定的,十餘年來,胡紅梅家庭共舉辦100期“家長智慧閱讀課堂”,創設“家長公益學堂”,引領“故事爸爸、故事媽媽”開展閱讀活動,幫助全市50000個家庭成為“學習型”家庭。

在全國建成30個愛心書屋,為鄉村學校捐贈圖書5000多冊;她與深圳慈善基金會聯合發起“悅讀童年,種子教師”公益計劃,號召“一個孩子一本書”為民辦學校募集童書,為民辦學校建立圖書角......

校長鬍紅梅有一個“讓人驚歎”的家,這個應該不是“抄襲”來的

本來,胡紅梅按照這樣的家庭閱讀經營模式和成長的道路一直走下去,她的未來前程將是一片美好,但是,這條路出現了岔道口,胡紅梅在岔路上越走越偏,越走越遠,她所做的這些善舉本來和“抄襲”無關,但是,“抄襲”的事件曝光後,自己也從教育事業的塔頂直跌到底。

校長鬍紅梅有一個“讓人驚歎”的家,這個應該不是“抄襲”來的

3月6日,深圳市龍崗區教育局官網發佈情況通報,對如意小學教師胡紅梅學術不端行為進行處理,處理結果如下:

2.撤銷其如意小學副校長職務,調離教學崗位。

3.撤銷“龍崗區胡紅梅名師工作室、撤銷龍崗區“先進教育工作者”“優秀校長”等榮譽稱號。

4.在本學年度師德師風考核中將其定為“不合格”等次。

5.除此之外,對胡紅梅已經獲得其他相關榮譽稱號,將配合相關部門和單位按相關規定處理。


校長鬍紅梅有一個“讓人驚歎”的家,這個應該不是“抄襲”來的

即使胡紅梅做了再多的“善事”,相比較教師的“學術不端行為”,實不能為大眾所接受,真正的名師是值得樹立的典型;真正的專家是值得大家效仿的榜樣;真正的道德模範是需要表裡如一的。沒有誰可以隨隨便便就能成功,沒有誰可以急功近利下就恣意妄為。

校長鬍紅梅有一個“讓人驚歎”的家,這個應該不是“抄襲”來的

被抄襲的書

網絡是一把雙刃劍,每個人都能在網絡中尋求廣博的資源,但是每個人也都同時在網絡的監督之下,作為公眾人物,要時刻注意自己的言行,因為當你“身在此山中,雲深不知處”的時候,總會有人幫你看清道路,作為教師工作者,始終要記得這句話:為人師者,必先正其身,方能教書育人,此乃師德之本也!(文中圖片來源於網絡,侵刪!)


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