現在的教育呈現出早教化的趨勢，越來越多的育兒專家開始強調學前教育，很多孩子也早早地就被父母送進了幼兒園。因為“從小抓起”“不能輸在起跑線上”，都是中國傳統的教育理念，“如何做好學前教育”則成了每個家長開始關心的問題。
在弄清這個核心問題之前，我們得先明白，學前教育究竟意義何在。
一、幼小銜接的意義
美國康奈爾大學的研究報告表明：新生兒大腦中的神經細胞比成年人還多。
人類在6歲之前就已經基本形成大腦，此時的腦容量是成年時期的九成。所以孩子在6歲前經歷的事情通常會伴隨著孩子的一生，因此這個時期對孩子日後的成長至關重要。
不僅如此，多國教育學專家曾提出，學前教育對孩子的早期智力培養、社會接受能力的提升等各方面具有重大意義，能為孩子之後的學習生活打下堅實的基礎。由此可見，學前教育在孩子成長中的地位不言而喻。而幼兒園不同於託兒所，恰好是一個能夠讓孩子接受學前教育的地方。
學前教育如此重要，就要求我們必須時時謹慎小心；尤其是以下2個“雷區”，家長朋友們千萬不要踩！
二、幼小銜接別踩這兩個“雷區”
1.雷區一：不要過度灌輸知識
雖然六歲前是孩子大腦發育的“黃金期”，但在這個階段，孩子的大腦還是處於發育狀態，並沒有完全成熟，腦功能也尚未完善。
當寶爸寶媽們授予孩子知識時，一定要把握好知識的難度和數量，太難和太多都會導致孩子不容易消化。
2.雷區二：不要將所有任務交給校方
教育是家庭、學校、社會三方面的共同任務，每一方都起著決定性的作用。
有的家長想要為孩子創造優渥的經濟條件，於是拼命工作賺錢，將孩子的教育全部推給幼兒園，這種想法可以理解，但卻是不可取的。學前教育需要家長出一份力，您的陪伴才是孩子最寶貴的精神財富。
那麼，學前教育的過程中，家長們需要做什麼？
三、家長做好這三點，讓孩子輕鬆贏在起跑線
1.親子游戲
玩是孩子的天性，遊戲則是最好的訓練方式。
英國《新科學家》雜誌曾登過這樣一篇研究報告，裡面詳細指出：讓孩子倍感呵護的環境與親子之間一對一的玩耍時間，可以促進孩子的大腦，培養其對學習的興趣。
親子游戲操作方便簡單，既包含了易懂的知識，有助於提升孩子的思維，還可以增進親子關係，在玩耍的過程中讓彼此更親近。家長朋友們不妨在假期等空閒時間陪伴孩子堆堆積木、玩玩拼裝玩具、做做體操……寓教於樂，讓孩子輕鬆學習，快樂玩耍。
2.親子閱讀
“腹有詩書氣自華”。
閱讀是一個積累的過程，也是終身受益的過程，讓孩子從小就體會到書本的魅力，等他們長大後自會保持對閱讀的熱度。
親子閱讀不等於讀故事，在這個環節裡，父母們一定要帶著孩子一起看，還要有所溝通、有所交流，讓孩子一邊閱讀一邊思考。
這樣能有效提升孩子的語言能力，有助於他們塑造人生觀和價值觀。
3.興趣培養
孩子在幼兒時期就能表現出天賦的概率是極低的，這也就是為什麼很多想要給孩子報班的家長往往手足無措。
但是，我們不應該忽略一點：興趣是可以培養的。
懵懂幼兒的本能就是對自己喜愛的事物付出更多，當家長們發現自己的孩子對於某一項事物特別熱情，不妨就培養這方面的興趣特長，相信一定可以為您的孩子終生所用。
學前教育是孩子成長的基礎，也是幼小銜接溝通的橋樑。家長們所做的每一件事，都是給孩子光明的未來助力！家長可以用孩子感興趣的故事和繪本引起孩子的興趣，給孩子打好基礎。青青推薦《幼兒學前1000字》與《寶寶全腦新思維遊戲》，為孩子的識字量和思維模式打好基礎。
《幼兒學前1000字》根據孩子的發展規律，分為入門、基礎、提高、擴展4個難度，讓孩子逐步掌握識字量。《寶寶全腦新思維遊戲》共10冊，分別從10個不同的角度，全面鍛鍊孩子的記憶力、專注力、思維能力等必備的學習能力，為孩子幼小銜接打好基礎。
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