給娃讀繪本,家長警惕這3個“誤區”,讀錯了,孩子會厭惡學習

大量數據證明,讀繪本可以刺激寶寶的大腦發育,開闊孩子的視野,因此現在越來越的家庭教育開始重視親子閱讀,把讀繪本作為孩子的重要啟蒙工具,很多父母為了陪孩子讀書,花費了大量的金錢甚至時間,但是卻發現收效甚微,這是為什麼呢?

給娃讀繪本,家長警惕這3個“誤區”,讀錯了,孩子會厭惡學習

因為家長給孩子讀繪本的時候進入了這3個誤區,反而讓孩子厭惡學習。

誤區一:死讀書,限制孩子想象力

在讀繪本的過程中,很多父母往往只是陪孩子把書中的故事講完,並且對很多父母非常的忠於書本,限制在書籍的故事當中,當孩子有其他不同想法時,父母立刻否定孩子,讓孩子按照書本來,這樣等於照本宣科,沒有什麼效果,並且還會限制孩子的想象力。

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誤區二:一味追求數量

很多父母往往覺得只有閱讀量大才會對孩子有益,於是一味的追求閱讀的數量,不重視質量,這樣孩子往往吸收不到什麼繪本中的知識,沒有達到閱讀的效果。孩子的記憶還有限,重複閱讀反而對孩子記憶繪本有好處。

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誤區三:不懂選擇書籍

每個年齡段的孩子對於社會的認知不同,需求也不同,父母應該給孩子選擇適合孩子年齡段的書籍,這樣才能更好的達到啟蒙的效果,而不是揠苗助長。

很多時候在父母與孩子進行完親子閱讀後,孩子並沒有什麼反應,則說明這個親子閱讀根本沒有效果的。

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讀繪本是一件非常有益於孩子身心的事情,但是往往因為很多父母只重視數量,不重視質量,或者缺乏互動,以及啟發孩子的思維等等原因,造成了很多無效的閱讀,不僅僅浪費了金錢,還浪費了大量的時間。

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那麼如何才能做到高效且有效的讀繪本呢?以下3個小妙招幫助父母進行有效讀繪本

1. 閱讀整本繪本

在父母給孩子讀繪本時,父母應該引導孩子閱讀整本書籍,包括繪本的扉頁,封面,封底,作者姓名,如果有條件,還應該告訴孩子這本書的背景,這樣才能算得上是完整的閱讀了一本繪本,孩子才會印象深刻。

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2. 更多的互動

親子閱讀的好處就在於,孩子和父母之間是可以互動的,在讀繪本的過程中,父母可以向孩子提問,問問孩子看到了什麼,聽到了什麼,想到了什麼,這個尤為關鍵,因為這樣瞭解孩子的想法,增進親子關係。並且,可以查看孩子對於書中內容瞭解的程度。

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3. 不僅限於書本中的知識

父母在陪孩子讀繪本時,完全沒有必要拘泥於書本中的知識,而是可以更多的發散思維,或者根據身邊發生的事情,這樣可以讓孩子更的理解事物,也會幫助孩子打開想象力。

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有質量的讀繪本,會讓孩子學會更多的知識,開闊眼界,同時更好地認識社會,提高孩子的情商,對孩子的成長是有益而無害的,同時也會增加親子關係,讓孩子在各個方面有所提高。

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推薦幾本適合親子閱讀的書籍,讓父母更好的掌握親子閱讀的方法,對啟發孩子的閱讀興趣非常有幫助。

《德國幼兒自我管理圖畫書》,一套12冊,通過小浣熊一家四口的溫馨生活來展開,非常生活化的場景,給予孩子積極的成長引導。《中華成語故事繪本》一套20冊,通過成語故事來展開的繪本故事,讓孩子在讀故事的過程中瞭解了中華歷史。

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