對於孩子而言，3歲是一個分水嶺，因為孩子從3歲開始，逐漸產生了認知能力，是孩子的第一個敏感期。因而對於這個年齡的孩子，家長的引導十分重要。
教育學家李玫瑾就曾經說過，“家長一定要有給孩子立規矩的意識，三歲孩子管不好，六歲以後想管也管不了了。”由此也可以證明，3歲就要給孩子立規矩，培養起孩子的好習慣，否則等孩子更大一些，行為習慣固定下來，就很難改了。
3歲是孩子的第一個敏感期呢，那麼具體體現在哪些方面呢？
1、3歲的寶寶，自我認知能力開始發展。
3歲的寶寶，會逐漸開始明白自己和其他人一樣是一個單獨的個體，想要通過自己的力量完成一件事，但常常因為四肢發育跟不上認知能力的發展而發脾氣。
2、3歲的寶寶，會對物權產生認知。
所謂3歲寶寶的物權，大致上就是孩子認定自己是玩具以及其他物品的守護者，擁有絕對的佔用權，一旦玩具離開自己就代表失去，所以特別不願意分享。
3、3歲的寶寶，會逐漸開始遵守固有秩序。
3歲的寶寶，善於發現事物細微的變化，特別的，會體現在對物品的擺放上有自己獨特的規矩，很多寶寶會將玩過的玩具放在某一個特定的位置。
正是因為3歲寶寶對這些逐漸敏感，因而此時培養孩子的規矩意識十分重要，也十分有效。如果此時不給孩子立規矩，凡事由著他們任性和胡鬧，長大以後再想管教就難了。
在我看來，給孩子立規矩，就要做到這些事：
1、家長要適當的放手。
家長要提高寶寶的獨立能力，要讓孩子學會自己的事情自己完成，給孩子獨立的空間，比如：自己收拾房間、自己動手穿衣服、自己吃飯、自己分房睡等，這些不僅僅可以提高孩子的獨立能力，還能培養孩子良好的生活習慣。
其實每位孩子都需要要面對一些問題和壓力，如果爸爸媽媽一定要包辦代勞，最終所有你替孩子走的路，將來都可能成為他爬不出的坑。
2、要先學會表揚，再去立規矩
給孩子立規矩之前首先要學會表揚孩子，不過也有很多家長疑問表揚還用學嗎？當然，給孩子立規矩的時候不會一帆風順，不是家長說什麼孩子就聽什麼，所以這時就需要表揚來讓孩子有滿足感，這樣又能為其“完成目標”增加信心。
3、父母要以身作則。
家長是平時生活中最好的老師，你的一言一行決定著孩子的將來。如果你本身就是一個講規矩懂禮貌的人，那麼您的孩子相信也不會差到哪去。
教育孩子再多，也抵不上您自己說到做到。尤其是在3歲這個年齡段中，孩子最擅長的就是模仿。只有自己做好了，那麼小朋友自然會拿你當榜樣。想要教育好孩子，首先得能做到堅持克己。
4、要採用合適的手段。
3歲的孩子正處於生長髮育的第一個叛逆期，因而家長在幫助孩子樹立規則意識的時候一定要採用合適的手段，不能一味地進行訓斥，而應該進行合適地引導。
但家長也不能太嬌慣孩子，當孩子犯錯的時候一定要第一時間指正，千萬不能因為孩子哭鬧就軟下心來。教育孩子是一件需要時間的事情，家長一定要耐下心來，循循善誘，幫助孩子明白其中的道理。
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