近日，教育部公佈了2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，西安科技大學申報的應急技術與管理、智能製造工程兩個本科專業全部獲批 。至此，學校本科專業總數達60個，覆蓋7個學科門類。
根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，教育部組織開展了2019年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審核等程序，根據普通高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果，並徵求有關部門意見，確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業點名單。
西安科技大學此次新增的兩個本科專業，聚焦國家經濟社會發展需求，結合學校學科優勢和人才培養定位，圍繞新興行業產業和區域經濟發展，不斷優化專業佈局，落實本科專業類教學質量國家標準，探索人才培養新模式。
應急技術與管理專業是學校圍繞應急管理事業改革發展需求，全面落實省部共建協議，實施"地礦及安全特色學科重點發展、相關學科突出地礦安全特色發展、新興學科依託地礦安全特色發展"學科建設思路的重要措施，是加強應急管理能力建設、創立和豐富應急科學與工程學科的必然要求。學校應急技術與管理專業以安全科學與工程國家重點學科為依託，實施學科專業動態調整和交叉融合，為安全生產、防災減災救災和應急救援領域培養高質量專業化人才，滿足國家對應急救援專業人才的迫切需求。
新增智能製造工程專業是學校人才培養順應"中國製造2025"國家戰略，助推中國製造轉型升級的重要舉措。學校智能製造工程專業培養能綜合應用智能製造理論、人工智能、現代機械設計方法、計算機技術進行智能製造工藝與裝備開發和製造，掌握寬厚的基礎理論、紮實的專業知識和基本技能，具有綜合創新意識、獨立工作能力和團隊精神，具有高度社會責任感、良好的文化素養、寬厚的專業基礎、開闊的國際視野、個性與人格健全發展的高級別的創新型與應用型智能製造新工科人才。
近年來，西安科技大學全面推進新工科建設，主動對接教育部"六卓越一拔尖"計劃2.0，適應行業和區域經濟發展，建立了專業動態調整機制，五年來共新增本科專業7個，撤銷本科專業3個，促進了專業規模、質量、效益與特色協調發展，增強了服務國家戰略和區域發展的責任擔當。下一步，學校將對獲批專業予以重點建設支持，不斷深化專業內涵建設，促進新專業特色發展。
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文章素材來自：西安科技大學官網、軟科
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