04.14 性變態的背後,是性教育的缺失,也是創傷事件的存在

文 | 胡慎之

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之前,微博上一篇名為《親論母子之間的性教育和性行為》的文章,顛覆了許多人的價值觀。

事情的大致情況是:從兒子17歲開始,在母子倆自願的前提下,雙方發生性關係。母親認為,都沒有受到傷害,而且,自己給孩子提供了宣洩性慾的機會。

許多人第一時間發表了自己的觀點,基本上認為他們是母子亂倫關係。

另一則很火的事件,跟兒童性教育的讀本有關。

課本里的很多內容近乎寫實,不少父母驚呼:尺度好大,難以接受。

性變態的背後,是性教育的缺失,也是創傷事件的存在

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然而,無論大家對這本兒童性教育的教材持怎樣的觀點,正如英國性心理學家藹理士在100年前所說的:性的啟蒙工作應於何時開始,或怎樣開始,也許成為問題。但是,這種啟蒙工作非做不可,非仔細與謹慎去做不可,是再也不能懷疑的了。

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前幾日,碰到了我的一位同事。

他說,現在兒童性教育話題這麼火,你能不能寫一篇文章?可以把你曾經講過的那個故事寫出來。

這個故事是我親身經歷的。

我的兒子小豆子5歲多時,基本上,我就不讓他跟他媽媽一起洗澡了。因為一個5歲多的小男孩,他已經有了非常明確的性身份意識,知道男孩女孩了。

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圖2

如果媽媽仍帶他去洗澡,孩子就會對身體的差異產生好奇,引起一些尷尬的狀態,如:媽媽看到孩子陰莖勃起,媽媽自己可能會無法接受。我一直認為,3歲之後,爸爸要開始參與到孩子的成長中。因為一方面是在現實中,把孩子從媽媽身邊拉開,如,不再允許他跟媽媽一起睡覺。另一方面是拉開媽媽和孩子心理層面的距離,讓孩子慢慢地認同爸爸。在認同的過程中,爸爸給予他有條件的愛。

這樣,兒子也會逐漸認同自己男性的身份,爸爸也可以傳遞自己的價值觀,生活技能等各方面的東西給孩子。

我跟我家兒子小豆子說,“從現在開始,你媽媽們不會跟你洗澡,婆婆也不會,你要自己洗澡。你還不會洗,爸爸會帶你洗澡。”在洗澡的過程中,我會教他怎樣清潔生殖器。並告訴他,“你的小雞雞,任何人都不能隨便碰,包括媽媽,婆婆,外人更不允許碰,除了你自己以外。將來等你長大了,會有人碰,這以後爸爸再跟你慢慢說。總之,這是你非常重要的東西。”

我也很尊重他,不會去碰他的生殖器。

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我出生在鄉下,很小的時候,就看到很多大人,用類似開玩笑的口吻對男孩子說:“過來,讓我摸下你的小雞雞。”

對一個男孩子來說,他可能不知道這意味著什麼。

看似是成年人開的一種玩笑,實則,這是一種猥褻行為。

有的成人會通過摩擦,讓男孩的小雞雞勃起,然後再取笑他,其實,這種行為的背後也隱藏了許多心理動機在裡面。

鄉下的孩子,極少極少得到過父母的性教育。

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兒童的性教育一般從什麼時候開始呢?

1. 孩子開始有了性身份認同。

所謂的性身份認同,是指通過外觀,兒童開始知道了自己是男孩,還是女孩。男孩子有小雞雞,女孩子沒有。

在德國,有一個《女童公約》,上面寫道:要告誡自己的孩子,衣服遮蓋的地方,任何人都不可以隨便觸摸。這也是在保護孩子,不讓他/她受到性猥褻。

2. 性身份的認同,包含了對自己的角色認同。

之所以這對母子會亂倫,因為家裡缺少男性身份的認同,這個男性身份就是孩子的父親。

離異家庭,孤兒寡母,相依為命。

如果這位母親有丈夫,那麼,她的性滿足就能在一段正常的男女關係中獲得,就不會再通過這種方式了。雖然她嘴上說是孩子的需要,但實際上是男孩替代了爸爸的角色,認同了自己父親的身份。所以,他們兩個人在亂倫這件事上非常默契,性焦慮減少,性羞恥感也沒有很強烈。

正常的亂倫關係,會引起內心特別強烈的內疚和羞恥體驗。

第一,亂倫關係可能會產生畸形的孩子,這不利於人類的繁衍。

第二,倫理關係是人類社會交往最基礎的底線。一旦倫理規則破壞,所有的規則都將會站不住腳。

換言之,性倫理是保護家庭中的每位成員各歸其位的一種方式。

但很可惜,這位男生並沒有得到家庭很好的性教育。

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針對孩子的性教育,有幾個關鍵點:

分別是3歲,5歲,青春期前,青春期時。

每個年齡階段,教育的內容和方法是不一樣的。

性教育的方式千差萬別,但有一點是非常關鍵的,作為開展性教育的父母,我們自己對待性的態度的怎樣的?對待性身份的認同是怎樣的?性禁忌是否非常清晰明瞭。

我接觸過性變態的案例,比如,露陰癖,戀物癖,偷女性的絲襪內衣。其中,以男性為主,女性的性變態,相對來說,較為隱秘。

性變態的背後,是性教育的缺失,也是創傷事件的存在。

小明13歲了,他對女性的身體已經產生了強烈的好奇。但媽媽沒有意識到這一點,跟兒子的關係依舊很緊密,這種緊密體現在:媽媽習慣性地擁抱他,在他睡覺時,撫摸他,即使撫摸的位置沒有問題,但他會勃起。

多次,小明要求媽媽離開,無效。

終於有一天,他實在忍受不了,憤怒地把媽媽趕了出去,為此,媽媽委屈了許久。

五六歲的時候,他沒有力量把媽媽怎麼樣。青春期的時候,他發現自己有力量了,但他會恐懼,所以,他要推開媽媽。

如果媽媽和爸爸的關係很好,那麼,孩子就會把對媽媽的這種力量壓下去,向外尋求認同,把性能量外放。

有的少年害怕破壞跟媽媽的關係,不敢推開媽媽。於是,他把這種性驅力投注在女人的內衣內褲上。這樣,既不會傷害關係,又能通過內衣內褲得到性滿足。

長期跟異性父母關係很緊密的話,雙方都會有亂倫的焦慮。

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圖5

男孩子會對媽媽產生慾望,如果爸爸強大,爸爸和媽媽的關係非常好,那麼,孩子的性能量就不會非常強烈。女孩子也會對爸爸產生慾望,所以,爸也要慢慢地遠離女兒。親吻擁抱女兒,讓女兒坐在大腿上,穿著大褲衩、光著膀子跑來跑去,這些都要隨著女兒一天天長大,慢慢減少。

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什麼是露陰癖?

典型的狀態是,讓很多女性看見他的生殖器後,產生一種驚嚇的感覺。

露陰癖產生的原因?

可能在成長中或家庭中,有過類似的行為:滿足某些人的好奇,露出過自己的生殖器,並得到了褒獎。

露陰癖的人無法跟別人通過正常的性行為,得到生理和心理的滿足。

怎樣打破露陰癖行為?

正常的女生,遇到了露陰癖的人,會產生驚嚇的狀態。

如果一個女生,很淡定地對他說:“你的東西也不是很大”,並不作出任何的反應。他就會產生強烈的虛空感和無助感,會覺得特別羞愧,掉頭就跑。

對兒童進行性教育的同時,也要避免性創傷的產生。

小趙是一位男性,他很喜歡施虐。

在做案例分析時,他回憶起了一個場景:

五六歲時,家裡的房子很小,他和父母經常睡在同一個房間裡。晚上,他經常能看到父母做愛的樣子。母親沒有太多的節制,表現的很享受。尤其是在高潮時,媽媽臉上特別痛苦且扭曲的樣子,被他記住了。

對於五六歲的小孩而言,他不知道那是成年人在正常的性行為中產生的性高潮體驗。他記得,媽媽叫的很大聲,他認為那是爸爸媽媽之間的性虐待。於是,長大後,他以為,要滿足對方,一定要性虐待,要讓女性臉上呈現出媽媽高潮時的樣子。只有這樣,他才會覺得滿足。

所以,父母們最好要意識到,不要在孩子面前做愛,哪怕是孩子已經睡著了,也要在另一個空間去完成。

給孩子進行性教育,除了通過口頭傳播,更要身體力行。

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性變態的背後,是性教育的缺失,也是創傷事件的存在

圖6

3歲多的女兒,有時會兩腿夾緊,大汗淋漓,臉色潮紅,類似一種高潮的體驗。

媽媽看到後,感到羞恥,特別害怕,她說,“我的女兒才3歲,為什麼她竟然有如此淫穢的想法。”

我告訴她,這是孩子成長中的規律,你不瞭解,所以感到恐懼。

當然,也有一些媽媽做的不錯。

媽媽無意中看到正處青春期的孩子有這樣的行為,沒有立刻指責,相反,她默默地退了出來,告訴丈夫,“你兒子已經大了,你是不是要跟他聊一聊跟性有關的知識。”然後,父子倆進行了一個很好的溝通。

有的家庭,認為孩子手淫是特別可恥的事情。性的話題,是嚴厲禁止談論的。父母的這種態度,會傳遞給孩子這種信息:性是羞恥的,我不能讓別人知道。如果父親能告訴他,不要有羞恥的壓力,這很正常,爸爸媽媽也做過這種事。

性變態的背後,是性教育的缺失,也是創傷事件的存在

圖7

有些孩子在青春期時,會通過自慰的方式釋放性能量。這時,父親可以告訴他,這是男人成長中自然要發生的,很正常,爸爸年輕時也做過這種事。在身體方面,稍微提醒他節制一點。這樣做了,孩子就不會產生糟糕的體驗。

如果媽媽看到兒子手淫,大驚小怪,甚至取笑孩子,孩子對待性的理解就會產生偏差,認為手淫是羞恥的,最後引起性功能障礙。

所以,最好是同性父母對孩子進行性教育,這樣實施起來會比較好一點。

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80後的人都知道蒼井空。

因為他們獲得性教育的途徑是島國動作片。

70後的我們那時候沒有島國片,也沒有性教育。

90後,00後生活在網絡時代,他們會通過渠道去了解性。而網絡的信息是很雜的,有的好,有的不好。

如果家庭或學校不給孩子進行性教育,可能,他們長大後,就會接收其它方面的信息,有的信息是有害的。與其如此,為什麼我們不提前在孩子好奇,能接受的年齡階段,用科學的方式,告訴他們呢?

性教育,宜早不宜遲。


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