03.07 孩子總要求講同一本繪本,父母別嫌煩!暗示著娃這4方面不一般

你是不是也遇到過孩子總讓你反覆閱讀同一本繪本的情況,為什麼都是媽媽講故事啊!為什麼要講了一遍又一遍啊!口乾舌燥、昏昏欲睡!……

孩子總要求講同一本繪本,父母別嫌煩!暗示著娃這4方面不一般

那麼,對於我們大人來說這麼枯燥無聊又痛苦的一件事,為什麼孩子卻這麼著迷呢?原來,這個真的不是孩子"健忘",孩子在一段時間內,喜歡重複聽同一個故事是基於兒童的認識發展水平和記憶的發展規律的。

為什麼孩子喜歡做重複的事情

兩歲左右的孩子不僅喜歡聽同一個故事,看同一本繪本,還喜歡做重複的事情。這是這個階段孩子的共同心理特點。心理學家認為,孩子在重複的過程中,一次又一次獲得信息,每聽一次他獲得的信息都是不一樣的,這讓孩子更有成就感,這對孩子的發展非常重要

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孩子總要求講同一本繪本,家長別嫌煩!暗示著娃這4方面不一般

1、獲得自信

孩子是經由一再重複的訓練培養出"我能"感,當孩子發現我也會做了、我也會念了,這是對自己能力很大的肯定。

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所有的專精都是經由一再的重複堆疊而出的成效,一件事認真做上一萬個小時就可以變成專家了。

孩子在反覆看同一本繪本的同時,能探索新鮮的內容。但同時一個重複的故事,會給孩子一種控制感,能夠增強孩子自信心。

2、孩子的觀察力更強

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當父母每天都給孩子讀同一本繪本的時候,孩子並不會枯燥,這是因為每次聽孩子的關注點都不一樣。孩子能感受到不同的閱讀層次,感受到父母每次講的不同情緒,孩子甚至還能發現繪本中小動物的情緒

這樣讓孩子在一個故事中總是能發現新鮮的事物,久而久之,孩子的觀察力也越來越強。父母要想知道孩子是不是觀察力變強了,可以偷偷的改一下故事的情節,看看孩子能不能發現其中的不同。

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3、創造安全感

重複可預期性的行為與活動,一直練習到駕輕就熟,容易讓幼兒產生安全感,這點對3歲以下的幼兒尤為重要。

通過不斷的重複練習一些動作,孩子的大腦下達指令讓身體肌肉運作也更協調,日後也能幫助他快速學會新事物。

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4、記憶力更好

繪本的形式就是讓孩子養成用圖像思考的習慣。在家長反覆給孩子讀同一本繪本的過程中,其實是間接地讓孩子用圖像記憶,每次重複都是認知的加強。

在這個過程中,你會發現即使孩子不認識其中的字,也能將整個繪本完整地講下來。這是因為在一次一次的重複中,孩子的記憶力得到了鍛鍊,把這個故事記得更清晰。

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給各位家長推薦兩套我給我家女兒買的培養專注力的繪本,豐富多彩的遊戲形式讓孩子既有興趣,又在玩中學習了知識。包含動物認知,顏色認知,對於數字及字母的認知和記憶訓練。

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本書遊戲主題豐富,圖片精美,讓孩子在享受遊戲樂趣的同時,提高孩子的閱讀興趣,激發大腦潛能。

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而且裡面還為家長提供更為專業的科學指導幫助家長更好的陪孩子訓練;遊戲是針對性練習,從易到難,有效激發孩子大腦潛能開發;

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