（通訊員 李雲濤） 雖然疫情阻擋了人們的腳步，卻阻擋不了人們積極向上必勝的決心。智源小學二年級語文組的老師們在積極戰疫的同時，始終秉持提前預設、積極發現問題、主動解決問題的工作作風，在校領導的引領下，堅決落實智源小學“停課不停學”工作的各項部署，逐步克服線上教學遇到的各項難題，以保證工作平穩有效運行。
認真落實
穩紮穩打促保障
貫徹“停課不停學”戰略伊始，二年級語文組在盧校長、孫主任的引領下，積極開展線上教研、線上備課，考慮到初期直播軟件可能面臨的巨大壓力及其他不確定因素，老師們積極準備三套線上教學實操方案以備不時之需，為順利開展線上教學提供保障。
為保證推課及線上教學質量，二年級語文組的老師們結合空中課堂等優質教學資源，始終堅持提前兩週備課，並遵循以下工作思路：
1.每人主備一課，就每課知識點先行鑽研；
2.定時組內研討，集思廣益逐課吃透每單元知識點，並敲定重難點問題的落實形式及落實方法；
3.結合空中課堂的講解完善每課習題，自制習題微課，鞏固落實知識點，強化效果；
4.根據推課計劃，制定精簡且能保證質量的作業計劃；
5.線上逐一批改作業，就核心問題開展二次研討，切實做好理解與鞏固。
雖然線上教學帶來諸多不便，線上批改作業耗時費力，但經過一段時間的適應與磨合，學生的積極性與認真程度顯著提升，老師們對於各項網絡工具的運用也更得心應手。大有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”之效，用一句話來說：一切都沒有白費。所有人的付出與努力都很值得！
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以評促學
激發智源學子積極樣貌
結合我校《岱嶽區智源小學線上學習評價方案》，二年級語文組的老師們結合各班情況，本著激發學生學習主動性，維持認真學習穩定性的原則，積極制定各班積分評價實施細則。大致內容包括：
1.每日線上課程積極認真聽講，坐姿端正；
2.每日課程線上學習作業及時展示，書寫認真；
3.堅持晨誦，字正腔圓，背誦流利；
4.堅持每日練字，書寫工整、規範；
5.堅持每日閱讀二十分鐘。
下圖為我校線上學習評價內容及各班積分評價具體實施內容實例：
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高效溝通
團隊協作煥發活力
在線上教學的探索期，有問題直接提出，有見解第一時間分享。你有好的備課教學資源，我有針對知識點解決的進一步理解。大家在每日的平凡中，避繁就簡，直面問題，共克困難。一磚一瓦，搭起了地基堅固的線上教學堡壘。同時，老師們積極發揮自己的長處，把看似繁雜的工作簡化成可以明確任務、步步執行的表格，把一張張作業圖片、一個個誦讀視頻當做針對性反饋、激勵學生、獲得幸福感的致勝法寶。在每天的線上教學、教研中換代升級，逐漸形成了穩固高效的教研體系。
戰“疫”的勝利號角即將吹響。
幸，山河無恙，風雨而立。
在這醫無私、警無畏、民齊心的特殊時刻，
能者竭力，萬民同心。
作為祖國教育行業平凡的一員，
我們願意發出自己的點點星光，
以身作則，點亮自己，照亮世界！
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