在我們上學的時候，或許都有注意過，老師們總是會對某些同學關愛有加，而對另一部分同學似乎沒有那麼關注，很多學生覺得老師肯定都是喜歡那些聽話的學生，特別是學霸、班委，然而一位初中班主任坦言，其實並不是這樣的。
老師在學生面前要為人師表，不能表現得太過偏袒誰，還要用實際行動來鼓勵那些學習好、努力刻苦的孩子，但是其實他們也有自己的喜好，這3類學生平時雖然會比較照顧，但是要說喜歡他們那可就不一定了。
首先第一種是那些自尊非常強，在同學裡喜歡當老大的學生，這樣的學生因為非常要強，所以在學習上也會比較讓老師放心，這種拼搏的性格也能帶動其他學生的學習情緒。然而也正是因為他們處處都愛爭風的性格，很可能會讓他們在同學里拉幫結派，希望其他同學都能尊敬、喜愛自己，把自己當老大，這樣對班裡的風氣影響還是比較大的，老師也不好管理。
其次是那些天資聰慧，但是不愛聽老師的話，唯我獨尊的學生。這一類學生天生比較聰明，在班裡的成績也是佼佼者，但是紀律性不強，在初中這個叛逆的年紀，很可能做出違反校規校紀的事情，這種學生要管教起來還是有些困難的，太嚴了怕挫傷他們學習的積極性，白白浪費了好苗子，不管又不合規矩。
最後一種是家長百般討好老師，或者家長是老師曾經的“熟人”的學生，有的家長仗著自己跟老師認識，總想讓老師多多偏袒孩子一些，其實這樣會讓老師很困擾。作為一個老師，對學生的關愛應該都是平等的，如果太偏袒這個學生，不僅會影響到班級風氣，還會給孩子們留下不太好的印象。
話說大家覺得還有什麼樣的學生是老師平時看起來比較喜歡，其實比較“不待見”的呢？歡迎在下方留言評論。
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