有些家長髮現自己的孩子在某一個時期，他會對一個問題重複很多遍，重複提某一個詞，重複地說某一句話，重複地問某一個問題。這時候家長就會擔心自己的孩子是不是出現了什麼狀況?其實，家長們不必過於擔心，這只是孩子進入了語言敏感期的一種表現。那什麼是語言敏感期?我們又該怎麼辦呢？一起來了解一下。

蒙臺梭利發現，幼兒在成長過程中會出現許多不同的關鍵時期，語言敏感期就是其中的一種。據研究表明，9個月到24個月的幼兒，在語言理解方面發展得非常迅速，2到4歲又是孩子語言表達能力發展最關鍵的時期。

在這個時期的孩子，他的詞彙和知識儲備有限，想表達清楚某一個問題的時候，只能通過重複的方式來完成。所以家長在發現孩子對一個問題表達重複很多遍的時候，請不要慌張，甚至以為自己孩子出現了問題，這只是孩子一種表達方式，是在他們成長過程中必經的一個階段。

孩子思維和語言的發展是有自身的階段性和順序性的，並不是能立刻到達某一個階段的，在孩子出現這種情況以後，家長只需要做到以下幾點就能很好的幫助孩子渡過語言敏感期，在語言方面得到好的發展

幫助孩子渡過語言敏感期，家長需做到以下3點

一、給予理解，正面引導

首先家長要正視孩子的問題，不能在孩子重複提問的時候覺得厭煩，去拒絕孩子，甚至是罵孩子，這樣會影響孩子對學習語言的積極性，不利於孩子語言的發展，是絕不可取的。家長應該對孩子進行正面的引導，弄清孩子的需求，他重複這個問題的原因是什麼?如果是因為表達有問題的話，家長應該耐心地幫助孩子把話說完整、說清楚，讓孩子能夠用一句話來表達清楚自己的問題，自然而然的，孩子就不會一個問題重複很多遍了。

二、鼓勵孩子，溝通交流

家長應該創造一個良好的語言環境，在孩子有表達慾望的時候，多對孩子進行鼓勵，讓孩子能夠大膽的表達自己的想法。家長應該多與孩子交流，充分利用孩子的感興趣的話題，讓他們多說，使他們愛說。以一種平等的方式與孩子溝通，在孩子說的時候耐心傾聽，給予積極的回應，讓孩子感受到你對他們的尊重，從而感受到語言交流的快樂！

三、支持嘗試，積極探索

在孩子重複一個問題的時候，家長應注意到孩子的需求，這有可能是孩子表達的需求和探索的需求。這時候家長就需要支持孩子，為孩子提供機會讓他去嘗試，嘗試表達清楚自己遇到的問題，或者鼓勵他說出自己想要的東西，想做的事情。在條件允許的情況下，家長應該盡力支持，以此來保護孩子的表達慾望和好奇心。當孩子的需求得到滿足的時候，他的語言能力也在這個過程中得到了提升，就不會出現一個問題重複多遍的情況了。

語言敏感期是孩子成長過程中非常重要的一個時期，在這個時期，家長首先要保護孩子表達的慾望，讓孩子敢說、能說、愛說。在這個時期，由於孩子詞彙和知識是有限的，家長就要注意引導孩子進行正確的表達，讓孩子在和家長反覆交流的過程中，汲取知識，這就首先要求家長要注意語言的規範性。相信只要家長做到這幾點，就能慢慢培養孩子的表達能力，不會出現一個問題重複多遍的情況。也為日後發展中，孩子能夠建立良好的人際關係奠定了基礎。