從鑽木取火到工業革命，從工業革命到信息革命，從信息革命到人工智能。信息技術幾乎改變了整個社會形態，卻唯獨對教育的影響微乎其微。
在慕課的這場革命裡頭，我們不能落在後頭，我們最好走在世界前列，要保證中國能在這第三次工業革命裡頭，要能夠勝出。因為，錯過慕課，就會輸掉未來。國務院參事湯敏如是說。
故事一：
一個生於中國貧困地區的農民孩子馬傳，進入初中後心情非常忐忑，有幸的是他正好被分進了由友誠基金會和北京人大附中和當地的93中學合辦的一個叫雙師教學的實驗班，每天早上人大附中劉蓓老師的課堂上架上機器，把他的課拍下來，放到網上，到晚上，貴州學校黃子旗(音)老師就先看一遍，把人大附中那些超出教學大綱，太高大上的部分把它剪掉，這樣45分鐘的一個課就還剩到30分鐘左右，第二天一早上先在班上放錄像，馬傳同學和他的同學都一起先來看人大附中劉蓓老師的講課，當劉蓓老師在視頻上提問人大附中同學的時候，當地的黃老師站起來把錄像的關掉，由當地的學生回答人大附中老師提出的問題，都答對了繼續放錄像，如果有一部分同學還覺得不太清楚，那麼黃老師講幾分鐘，日復一日，樂府一月，一個學期過去了，期末考試，這個實驗班的同學平均成績比沒有這樣上課的同學高出了20分，而馬傳第一次數學考試得到了70分，他非常地高興，因為他覺得他未來的夢想可能會實現。
故事二：
北京大學開了一個叫創業啟蒙課，每個星期都請一些企業家來北京大學來講創業的課，並請了一個網絡公司把它拍下來，直接地傳到了上百個大學裡頭，那些大學的學生通過大屏幕一起來上課，裡面有像中國科技大學、武漢大學、中山大學這種一流的學校，但大部分都是二本、三本或者是職業技術學校，這樣的學校，他們都跟北京大學的同學同堂聽課，同堂作業，同堂考試，考試就是你要拿出一個創業計劃書來，每個學校找一批企業家，跟你PK，就像創業大賽一樣，很多很好的這種創意，有些企業家馬上掏錢馬上投資，很多同學說，這樣的課是我這個學期以來學的最有意思的一門課。
故事三：
著名男高音歌唱家戴玉強先生打電話說要請湯敏先生吃飯，去那兒才發覺，他是看了湯敏先生那本慕課革命那本書想跟他交流，因為他辦了一個網站叫戴你唱歌，大家都知道，戴玉強先生在學習音樂的過程有過非常坎坷的人生，他說我現在發達了，我理解那些想學唱歌這些年輕人的心情，所以我要幫助他們，他就辦了一個這種戴你唱歌這樣的網站！每個星期他找一個業餘的歌手，讓他唱一首歌，然後他給這個業餘歌手指點，怎麼運氣等等，並把它拍下來放到網上，很多的全國各地的業餘歌手，每個星期就在網上看他怎麼指導，看自己應該怎麼學，每個季度，他在全國挑幾個人來到北京他親自指點，每年他還舉辦一些這種音樂會，讓這些學的比較好的學生，有機會來展示自己。現在，他這個網站有4000多萬個點擊率。
這三個故事的共同點就是把互聯網加到了教育裡面，把最先進的互聯網的技術，用到了他們各自的教育裡面，那麼這個現在有一個新名詞，就叫慕課。
慕課它的理念就是要做到任何人在任何地方，在任何時候可以學到任何知識，慕課有它創新跟傳統的遠程教育，它有三大創新。
1.它把課程分成了知識點，一節課切成很多個知識點，每一課把它做成一個短視頻，就教一兩個知識點。
2.它借用了計算機網絡遊戲很多的方式，比如說叫隨堂考試滿10分過關，你看完10分鐘以後馬上給你10個題你馬上答，這10個題你不全答對，對不起回去重看一遍，再來答另外10個題，沒答對10個題之前，不讓你看下一個10分鐘的課。
3.第三個創新是翻轉課堂，傳統的教育是到學校來聽老師講課，老師佈置作業回家做家庭作業，現在老師的講課可以做成錄像，可以做成視頻，課前在家觀看，到學校在老師的指導下，在同學之間的討論下，我們來做作業，來學習，來探討，來PK
慕課在互聯網+的今天，代表著教育的未來，我們稱之為慕課正在推動的一場新的教育革命。
為什麼要革命？
中國教育三大問題，一個是教育不公的問題；第二是創新能力不夠；第三就是我們終身教育缺位，我們教育體系很難提供一種系統性的，給我們終身的學習的方式。
可是今天慕課來了，慕課就有可能對這三個問題提供很好的解決方案。如果我們能把人大附中這全新的教育理念都拍下來，都放到網上共享，如果戴玉強能把男高音這麼有技術含量的訓練放到網上指導好幾千萬的人學習，如果一個電焊工能每個星期把他的絕招拍幾個下來，做這麼一個慕課，那會有多少新的發現。
我們中國失去了，錯過了第一次工業革命，於是我們有百年的恥辱，百年的捱打，現在第三次工業革命來了，所有的國家又重新站在起跑線上，要重新起跑，起跑最核心的部分就是人才，有沒有這樣能夠為第三次工業革命服務的人才是第三次工業革命時最大的競爭，而人才的出現，得靠我們有一個順應第三次工業革命的一個教育體制，一個教育方式，我們錯過了第一、第二次工業革命，我們還能錯過第三次嗎？
是時候了，我們得乾點什麼了。中國可以慕課，任何國家都可以慕課，所以我們一定要抓住這個機遇，如果你是個學生，那麼你在不要光滿足你在學校學那點課，得那點學分，要把自己眼界開闊，去找全國甚至全世界一流的課來學，如果你是一個校長，你就應該鼓勵你的學生去尋找這樣的課，把你的學校的最好的課把它做成慕課放到網上去，讓更多的中國學生能夠分享，如果你是個企業家，你自己得去慕課去給你惡補你自己，你要鼓勵員工到慕課跟著電焊大師，跟著木工大師去學他的技術，提高自己的技術，把你的企業最好的課，也把它拿出來，放到網上去，讓更多的共享。如果你是政府官員，你的責任就更大了，因為你得要保證中國在這場新的競爭，在慕課的這場革命裡頭，我們不能落在後頭，我們最好走在世界前列，要保證中國能在這第三次工業革命裡頭，要能夠勝出。因為，錯過慕課，就會輸掉未來。
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