翌日，天矇矇亮，清雲峰眾弟子早早起身，在外面修煉功法、劍法。弟子居中，莫齊二人正自酣睡之際，門外響起了敲門聲。
“兩位小師弟在嗎？”
聞聲的二人猛然驚醒，想起了仲義要帶他們去順天峰的闢庸，不及穿鞋，便跑去開門，卻見仲義正手託兩套衣物，一臉微笑地看著他們。
“二師兄，先進來吧！”莫瀟天讓道。
仲義將手中的兩套衣物分別遞給二人，說道：“將衣服穿好，一會我帶你們去闢庸。”
二人接過，迎進仲義，將門關好，然後更換衣服，卻不料怎麼也穿不好，要不就是這邊鬆弛，那就是那邊寬出，讓二人極其狼狽。仲義見狀，略搖搖頭，過去教二人穿衣。
衣服穿好，莫齊二人互視一眼，不由眼前一亮，果如仙童一般。衣服是青白相間的緊身衣，腰帶是不知何種材料縫成的白色腰帶，袖帶與髮帶也是非麻非棕的繩帶，腳下踏著的是白色的雲靴，果真是脫塵脫俗，雖說不如王室子弟，卻也憑空生出一股仙氣。
二人穿好，在原地轉了幾圈，又細加打量起衣服來，笑的合不攏嘴。這還是他們第一次穿這麼華貴的衣服。
仲義見二人笑也笑了，樂也樂了，便說道：“現在時辰也不早了，我們走吧！”
二人點頭，走出房間，將門反手關上，隨仲義去了順天峰。
順天峰位於紫霄派左手，乃是除去宗天峰外最高最廣的靈峰。山上一片蒼茫，霧氣朦朧，草青樹翠，百花綻放，猶如那夢幻仙境。順天峰中並無門閥，皆是人宗列峰中被選入諸閣中做事的精英弟子，分別是藏書閣、煉丹閣、闢庸閣。
藏書閣即是收藏各種典籍的地方，其內書籍浩渺，據說世間學問，失軼古籍，盡在其中。煉丹閣即是紫霄派煉製各種丹藥之處，為紫霄派諸峰弟子提供各種靈丹妙藥，以助弟子提升修為，治癒病疾。闢庸閣即是教書授藝的先生，他們雖然修為不高，學問卻是不低，各家學問包攬腹中，天文地理，諸藝百技各有精通，是教授紫霄派入門弟子習學各種學問禮儀的地方。
闢庸閣位於順天峰負陰的峰腰上，處於蔥鬱林木之中，環境清幽，佔去大半個峰腰。其中設有學堂馬廄，校場賽道，十分的壯觀。
因路上貪戀順天峰的各種優美景緻，耽擱了不少時辰，學堂內也已經開課。仲義帶著莫齊二人在走廊中左拐右拐，來到一處廳堂內，對著一名靜坐於几案之後的素袍老者揖道：“晚輩仲義，見過先生。”
蘇楊本是世外散修，於機緣巧合之下來到了紫霄派，並在順天峰立足，因精通各家學問與技藝，被掌門親點為闢庸的大長老，修為雖不比仲義高，輩分卻高出仲義太多，而且仲義初來此地時，也是他教的，所以仲義不敢不見禮。
“是仲義啊，”蘇楊睜開雙眼，指著左邊席位，微微笑道，“來來來，先坐。”
仲義拉著二人繞到几案之後坐下。蘇楊開門見山：“仲義，你乃清雲峰二弟子，再過百年清雲峰執峰長老之位，不是你大師兄就是你的。你也算是大忙人，怎麼今兒也有空光臨寒舍了？”說著，瞄了莫齊二人一眼，心中已知一二。
仲義朝蘇楊拱手道：“先生有所不知，清雲峰中人才濟濟，群枝爭秀，義之才力早已跟不上大師兄了。再有，義近年來皆在峰中靜修，欲躍金丹，清雲峰一應事務皆由常師弟打理，義在峰中也只是一個閒人，何敢當此褒語。”
蘇楊聞言，心頭一驚，忙用眼神打量了一番仲義，見他神色自信，無半點虛假造作，當即長嘆一聲。想他當年在自己這裡還是一個黃口娃子，如今竟長成了七尺男兒，金丹在即，真可謂是天縱之才。一想到自己修煉一百餘載，學富五車，見識淵博，竟也半生在修仙道上沒有建樹，雖說此生金丹有望，卻也跟不上現在的年輕人了。
仲義不知蘇楊為何嘆氣，他繞過話題，道：“先生，晚輩此來，是有一事相求。”
蘇楊已知仲義所求，道：“現如今也未至門派募徒之際，風順長老卻收此二徒，想必是來此地進修的吧？”再用眼神打量了莫齊二人一眼，不待仲義回話，他即道，“以老朽眼光，此二子器宇不凡，骨直意定，他日修仙之途或有建樹，在我這敝舍之中可找不出幾人了，我就收下了。”
仲義離開席位，朝蘇楊深揖一禮：“多謝先生。”轉對莫齊二人：“你二人跟隨先生學藝，千萬切記不可在此生事，有何疑惑可向先生請教。”旋即轉對蘇楊，“那麼先生，晚輩這就走了。我這兩位小師弟，就拜託先生了！”
蘇楊擺了擺手：“無妨，我就不遠送了。”言訖，朝仲義略略拱手。
“晚輩告辭。”
仲義離開後，莫齊二人大氣都不敢出，整個廳堂內氣氛顯得異常壓抑。
蘇楊見二人遲遲沒有動靜，略咳嗽一聲。
二人聞聲，當即醒悟過來，離開席位，走至蘇楊前面，跪下叩道：“學生莫瀟天（齊風雲）叩見先生，望先生日後不吝賜教。”
蘇楊略略抬手：“先起來吧。”
“謝先生。”
蘇楊盯著二人，徐徐說道：“你二人初來我紫霄派，尚有許多規矩不懂。我在這裡簡略說一下，凡是進修闢庸的弟子，皆需在此地學習七年，不論七年後是否學有所成都必須離開。另外闢庸每日巳時開課，申時下課，若是遲到，則治以笞刑五十。”
二人齊聲喊道：“學生絕不會遲到！”
“嗯。現在早已開課，我帶你們過去。還有，今日所學為琴課，莫要驚擾了其他學子。”
“學生知道了。”
蘇楊站起身子，整理了一下衣飾，繞過二人，走出廳堂，遠遠的傳來他的聲音：“隨我來吧。”
莫齊二人聞言，緊隨蘇楊而去。
不消一刻，三人很快便來到了一處幽靜的學堂之外，裡面正傳出舒緩的琴聲，琴聲甚是怡人，如那悠悠白雲，舒捲浮沉，使人胸臆寬敞。
蘇楊在門外站定，指著後面幾排空席，對二人說道：“後面有幾張空席，你們一會便坐那裡。你們初來闢庸，可先熟悉熟悉，不必急切求學。”
“學生知道了。”二人低聲應了一句，便走進學堂中，霎時，滿堂學子的目光齊刷刷地射來，似要在他們身上看出個子醜寅卯，羞的二人將頭垂到了懷裡，默默走向後面偏僻些的空席坐下。
學堂四十丈見方，佈置簡樸而不失優雅，四周皆有窗扉向外敞開，面向外邊的清幽樹林。學堂之中共有一百張席位，席位均擺琴架，琴架邊擺著琴譜。正前方設一講壇，講壇上正有一名白髮老者端坐於席，微閉雙目，輕挑琴絃，發出一陣陣悅耳琴聲。在琴師的頭上，掛著一塊金色長匾，書著“習琴修身”四個大字。
琴師彈完一曲，將琴朝前一推，掃視滿堂學子，緩緩說道：“古之善琴者多矣，由以師鍾、呂賢、簇子、銳賓……為重。古之琴曲有《蒼雲》、有《飄雪》、有《秋至》、有《夏霜》……。方才老朽所奏，乃徐國師馮的《蒼雲》……”
琴師講為多時，眾學子東倒西歪，昏昏欲睡，然而琴師卻彷彿意猶未盡，講個沒完，就連方才進入學堂，屁股還未坐熱的莫齊二人，也是互相依靠地呼呼大睡起來。
琴師講畢，眾學子大半已經是欲睡不睡，不成體統。他略一咳嗽，長嘆一聲：“你們若是不想聽，就自己練吧。就習老朽方才所奏《蒼雲》，琴譜就擺在架子上。”
眾學子你推我攘，紛紛坐直，佯作認真，盯視琴譜有頃，雙手撫琴，琴聲漸起，雜亂無章，可謂醜態百出。
莫齊二人此時也被琴聲驚醒，互相推開對方，抹去嘴角口水，目視那如天書般的琴譜，竟是呆住。琴師見滿天學子皆在彈琴，唯獨二人無動於衷，知是新來的學子，當下便走去教琴。
聽著琴師在身後一會又是宮商角徵羽，一會又是琴聲的音韻，一會又是彈奏的方法和技巧，一會又是親自上手細心教導，莫齊二人如同木頭人般，呆愣原地，任由琴師擺佈，可以說是左耳進右耳出，完全聽不懂他在講個什麼意思。
滿堂學子有偷瞄他們的，見他們那副呆樣兒，皆是掩嘴偷笑，讓琴師連連皺眉。
琴師向前看去，見眾學子哪裡是在彈琴，分明就是各自玩著各自的，或交頭笑談趣事，琴聲完全被吵雜聲掩蓋，他頓時面容更色，滿臉怒意，卻又無可奈何，最後只是說道：“汝等豎子，看看自己成什麼體統！何不向秦雪學習？”
眾學子聞言，紛紛將目光投向坐在後面一名年約十一的少女身上，見她正全心投入琴聲，忘我彈奏，皆是面容羞愧，紛紛投入琴聲之中。
琴師見滿堂學子安靜了下來。扭頭看了眼莫齊二人，見他們目光直視琴絃，一臉認真，還以為他們是聽進去了，捋須有頃，一臉滿意之色，連連點頭：“嗯，不錯不錯，可塑之才！你們且就先按照我所說的彈奏，總有一日，定能達到老朽這等境界。”言訖，起身走去，回到講壇之上閉目養神去了。
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