最近一次的兩院院士評選，我國諾貝爾獎獲得者屠呦呦教授再次落選。
評選委員會給出了她落選的理由：
1、沒有留洋背景，2、沒有博士學位，3、沒有足夠的論文。
三條理由，尤其是第三條，令人大跌眼鏡。
而與此同時，國外媒體對屠呦呦教授的評價是，她是能與愛因斯坦、居里夫人和圖靈並列的巨人！
這樣看來，屠呦呦教授的再次落選，到底是一種“長臉”，還是“打臉”呢？
屠呦呦教授獲頒諾獎
與她有相似經歷的，還有中國“水稻之父”袁隆平，袁隆平曾經三次落選院士評選，不過，他終於在第四次評選中成功入選！
既然這麼看重論文，那就來聊聊論文吧
論文反應的是科研人員的水平和能力，這一點無可厚非。可問題恰恰就在這裡——不是所有的文章都能稱之為論文的。那麼，究竟什麼樣的文章，才算得上是論文呢？
屠呦呦教授的論文數量及其稀少，因為她和她的團隊長期埋頭於各種理論研究和試驗，也許上萬次的實驗才能得出一個有效的結論，那論文數量自然不會多。
愛因斯坦先生在1905年裡僅僅發表了5篇論文，這5篇論文是劃時代的，改變了整個物理學界，所以1905年也被稱為“愛因斯坦奇蹟年”。區區5篇論文，數量上跟現在動輒成百上千的SCI論文沒法比，但內中凝結的卻是愛因斯坦先生前期多年的研究心血。
1905年的愛因斯坦先生
他們是不是不能多寫論文呢？絕不可能！給病毒改個名字，讚美一下師孃，甚至上小學的兒童習作，連這些都能湊出論文來，那麼這麼多次實實在在的實驗和研究，不是更可以嗎？
那他們為什麼就不去寫呢？原因很簡單——浪費時間。最後的研究結果沒出來，想要發表論文，就得花時間去找“創新點”，就得投入大量的時間修圖修改措辭，讓論文看起來意義重大。寶貴的時間都拿去做文字和圖片功夫了，那哪還有做理論，做實驗，處理數據的時間呢？還不如等到最後成功了再一併發出，這就是實幹家的思維！
所以，在愛因斯坦先生1905年的五篇論文面前，在屠呦呦教授少得可憐的幾篇論文面前，某些“大牛”的幾百篇SCI論文恐怕根本就談不上論文，簡直輕如鴻毛！以屠呦呦教授的論文為標準，這麼多的兩院院士，又有多少能拿得出手的文章呢？
所以，論文並沒有錯，關鍵問題在於很多科研人員為了湊數，花費大量時間精力，硬是將科研過程中一些雞毛蒜皮的小事無限放大，而真正投入科研的時間少之又少。這就導致了科研人員論文寫作水平急劇提高，但科研水平急劇下滑， 科研成果轉化率跌入谷底的現實。
論文必不可少，但論文的門檻，必須大大提高！整天琢磨寫論文湊數者在堂，實幹者將永無出頭之日。只有讓那些整日忙著拿小事寫文章的沽名釣譽之徒白白忙活，無人再願意為這些事情而分散精力，才能讓我國科研水平冠絕全球！
事實上，現在屠呦呦已經不再申報中國科學院院士
原因也很簡單，她是共和國勳章的獲得者，這一份獎章的榮譽，要遠高於，中國的科學院院士和工程院院士的名頭，另外一方面，她是諾貝爾獎獲得者，作為中國第一個，諾貝爾醫學獎獲得者，她的貢獻與成就有目共睹！
另外一方面，她的年齡已經太高了，說來也比較可笑，中國的院士體系規定了年齡申報制度，03年的《中國科學院院士增選工作實施細則》
為了確保院士增選質量，保持院士群體的學術活力，規定：
即要求被推薦人的年齡一般不超過65歲，對65歲以上的被推薦人，需有6名或6名以上院士推薦，且至少有4名院士所在學部與被推薦人相同方為有效！
錢學森之問："為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？
但願這次教育部科技部等三部委發文，將會改變中國的教育與科研現狀！但願不久之後，李約瑟難題：“儘管中國古代對人類科技發展做出了很多重要貢獻，但為什麼科學和工業革命沒有在近代的中國發生？”與錢學森之問："為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？"能得到根本解決！
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