03.03 綏化網課,老師學生感受怎麼樣?

3月2日,我市435所學校,萬餘名教師,近30萬名學生開始網上上課。雲端課堂,一個前所未有的嘗試,老師與學生們感受如何,且聽聽他們怎麼說——


我們同在

人生有太多的第一次,2020年3月2號,這個本應很普通的日子,因為一場突如其來的疫情而變得格外的不同,在這一天,我完成了人生中第一次網絡直播。

從焦躁牴觸到無奈接受,再到平淡面對,最後以無比的熱情投入,在這短短的二十來天裡,感覺整個人都完成了一次蛻變。

綏化網課,老師學生感受怎麼樣?

經歷了無數次的學習、備課、測試、試播,終於端端正正地坐在了電腦前。帶著些許忐忑,幾許期待,還有一點小緊張、小興奮,開啟了直播。當鼠標點下的那一刻,一切又都歸於平靜。看著面前的電腦課件,我突然特別渴望穿過顯示屏,看到網絡另一端我的學生們。於是不顧技術指導的提醒,我冒著卡頓的風險打開了視頻,既然我看不到你們,那就讓你們看看我吧,從而使你們能夠感受到,你們面對的不是冰冷的電子設備,不是枯燥的教學軟件,而是網線那一邊與你一同努力的老師,在你們拼搏的路上,老師一直與你們同在!

三十分鐘,說短不短,說長不長,全身心地投入後,一切都變得格外容易,就連之前一直擔心的網絡也特別給力。按下結束鍵時,長出了一口氣,站起身,揉揉發酸的肩膀,用力閉了幾下眼睛,看看群裡同事們的反饋,又聽了一遍回放,查找不足,以備再戰。一節課結束了,線上教學卻剛剛開始,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,嶄新的挑戰,一定會有嶄新的成果,我會和我的學生們共同努力,共同迎接嶄新的收穫!


綏化市九中 史欣

難忘一課

疫情爆發,讓原本3月2日我和孩子們一起走進教室的面對面交流,變成了直播間的隔空相望,但是距離阻擋不了我們對知識的渴望,我和孩子們在直播間上了一節難忘的開學第一課。


綏化網課,老師學生感受怎麼樣?

直播前我輾轉反側了一夜,夢中我看到孩子們在朝我微笑,似乎在告訴我——老師你能行,又看到他們卡在屏幕前一動不動。鬧鐘響了,雖然一夜悲喜交加,但我必須堅定地坐在電腦前。打開視頻,發起直播,調試聲音,直到屏幕上出現孩子們可愛的笑臉,聽到一聲聲老師好,我一下子興奮起來,所有恐慌化作揚聲器中一聲“同學們好!”似乎我又走進了教室,開始了我的第一課。通過耳麥我和孩子們學習了一首古詩,孩子們課後紛紛打出了“強強強”的手勢,這讓我倍受鼓勵。

經過上午的實踐,下午的數學課就格外容易了,和孩子們一起玩了小正方體,領著他們做了廣播體操,運動讓我們活力四射。進入最後一個直播版——答疑解惑。我們一起梳理了一天的學習內容,解答了他們的疑問,與幾位同學進行了連麥,送出了可愛的小紅花。這小紅花不能拿在手裡,也不能貼到書上,但會印在我們的心裡,洋溢出一種獨特的甜美。

“三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋”的教育方式,因為這場疫情而全面改變,我們一定會遇到很多新的問題與困難,但只要根據實際情況做出相應的調整,我相信我和孩子們會開心地度過這段別樣的時光,也會收穫一份難忘的記憶。


綏化市北林小學 鄒美玲

痛並快樂著

雖然很早就知道,由於疫情我們要上網課,但是當這一天真正到來的時候,心裡還是有些不適應,感到新奇又有點不知所措。

在網課的前一天,班級就已經開始了直播測試。聽到每個老師的聲音時,有熟悉又陌生的感覺,那個曾見證了我們喜怒哀樂的教室慢慢浮現在眼前,令人百感交集。

綏化網課,老師學生感受怎麼樣?

剛開始上網課的時候,我其實是有諸多不願的,因為一直還在假期模式中的我還不想早起,還不習慣嚴格的時間安排。老師和我們都不太熟悉流程,我因為不知道如何關閉麥克擾亂了課堂秩序,還因為不知道如何交作業,為老師的作業批改增添了麻煩。

但在上課的過程中,我逐漸找到了學習的滿足感,也在學習的過程中發現了自己的很多問題。“人學始知道,不學非自然。”

我開始進入了學習狀態,認真地完成作業,虛心接受老師的批評。我呈交的作業還被評選為優秀作業,這更讓我感覺學習是痛並快樂的。網課還可以讓我們在老師的課堂上連麥互動,及時得到反饋。

漸漸地,我不再覺得網課枯燥無趣了,甚至開始期待每天全新的學習任務。雖然在這個過程中,我們還是會走彎路,還是會犯錯,但是我們在摸索中不斷地前進,努力讓彼此變得更好,這大概是網課真正的意義。

希望我們的網課越來越好,也希望疫情可以早點結束,我們可以早點回到學校,和老師、同學們面對面地交流,畢竟,那才是我最愛的校園生活。


綏化市八中初四二班 張晉綺

新奇又有趣

由於新型冠狀病毒的肆虐,這個寒假,我們就像一隻只被困在籠子裡的小鳥,嚮往著外面的藍天白雲。而且一想到不能按時開學,不能回到學校和小夥伴兒們一起學習,我就十分難過。

後來得知消息,我們要在家裡進行網絡上課,這對我來講,實在是太新奇了,我不禁充滿了期待。

綏化網課,老師學生感受怎麼樣?

終於盼到了3月2日,我早早地準備好書本,坐在電視機前,等待著上課。9點鐘,空中課堂準時開播了。當聽到老師聲情並茂的演講,我就彷彿身在教室和同學們坐在一起上課。語文課上,老師為我們耐心地講解了古詩的註釋,讓我們更好地理解這首詩的意境。數學課上和老師一起動手做教具,一起動手解決問題。中間休息的時候還有眼保健操和課間操,這不僅能讓我們強身健體,還能讓我們放鬆身心,保證下節課的學習質量。課間休息時,還為我們播放了一些防疫小知識,教導我們不信謠言,不傳播謠言,用正確的科學的方法對待這次疫情。一上午的學習在輕鬆有趣的氛圍當中結束了。下午,班主任老師還給我們召開了一個視頻小班會,通過網絡連線,我和同學們在網上暢所欲言,非常有趣。

雖然這場疫情隔斷了我們的相聚,但是通過網絡,我們也能夠輕鬆快樂地學習,這是我沒想到的。我想,在之後的學習中,我們一定還會有更多的發現與收穫。

但我更希望這場疫情早點過去,讓那些辛苦奮戰在防疫第一線的叔叔阿姨們能夠早點兒休息,我們也能早點回到學校,和老師同學們相聚!


綏化市尚志小學五年五班 崔一涵

對於網課,你有什麼建議呢?歡迎老師、學生和家長留言討論。


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