05.18 高考最後衝刺複習,一起來聽聽閱卷老師是怎麼說的

高考最後衝刺複習,一起來聽聽閱卷老師是怎麼說的

俗話說“十年寒窗苦讀為今朝”,一年一度的高考馬上就要開場了,考試的緊張氣氛不僅僅只籠罩在校園裡,整個社會都感受到高考的熱度。高考的重要性不言而喻,一分之差可能就是重點大學和普通大學的區別,甚至能影響將來的工作生活等。

要想高考出好成績,除了掌握好必要的基礎知識和方法技巧,提高綜合能力之外,更要學會調整心態,提高自信心,掌握一些必要的考試技巧等等。

考場如戰場,這句話一點都不誇張,考生如果想要取得優異的學習成績,戰勝高考,不能僅僅只關注解題的數量。縱觀歷年的高考數學得分情況,結合批卷老師的意見,發現很多考生丟分並不是因為看不懂題目或不會做,主要基於這三個方面的原因丟分:審題不仔細、解題步驟缺失混亂、應用能力欠缺等。

高考最後衝刺複習,一起來聽聽閱卷老師是怎麼說的

高考數學常見失分原因一:審題不仔細

審題不仔細、算錯看錯,似乎是很多考生的通病,同時在這些考生眼裡也是容易忽視的“小毛病”。

為什麼會說是“小毛病”呢?因為在一些考生眼裡,審題不仔細、算錯看錯最多屬於運氣不好而已,根本不存在任何問題,哪裡還會當重點問題去解決呢?

即使老師千叮萬囑,千百次提醒,這些考生還是會犯同樣的錯誤,不能夠引起充分的重視。參加考試,說白了就是考取高分,誰在考場裡能考取高分,誰就是勝利者。因此,任何能影響失分的情況或困難,考生都要努力學會去避免去克服。

注意審題、仔細審題、不要算錯、不要看錯,考生一定要記住這點。看題目不要慌慌張張,過於“快速”,看準每一個字,理解每一個詞的意思,注意前後語句的關係等;平時不要亂塗亂畫,用好草稿紙,一個字一個字的去寫清楚,計算能力自然就會提高。

高考最後衝刺複習,一起來聽聽閱卷老師是怎麼說的

高考數學常見失分原因二:解題步驟缺失混亂

數學試卷一般由客觀題(包含選擇題和填空題)與解答題兩大部分構成,客觀題只需選出或寫出正確答案就可以拿到相應的分數,而解答題不僅僅只是需要考生解出正確的答案,更需要大家寫出詳細的解題步驟,正確的邏輯推理過程,前後每一步證明都要有理有據等。

在平時的數學學習或考試過程中,一些考生為了追趕時間,刻意追求解題速度,造成該寫的步驟沒寫全、漏寫等,久而久之養成一些不良的解題習慣。閱卷老師批改解答題,會按照解題步驟進行逐步給分,特別是一些重要步驟我們就稱之為得分點。

因此,考生要想拿到解答題的分數,不僅要把題目做對,更要把題目寫全、寫對,這樣才能獲得高考數學的高分。

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高考數學常見失分原因三:應用能力欠缺

在歷年高考數學試卷批改過程中,閱卷老師發現一些考生幾乎能把基礎題和中等題的分數全部拿到手,而相對有點難度的問題,失分就非常嚴重,這其實體現了考生分析問題和解決問題的能力,應用知識解決問題能力水平的高低。

隨著新課程改革不斷深入,新高考方案的推進,現在的高考數學,更加重視對考生能力的考查,像通過死記硬背就能輕鬆獲得分數的時代已經慢慢過去。基礎題和中等題都能拿到分數的考生,相信基礎知識都掌握的不錯,要想進一步拿到更多的分數,就需要提高應用知識解決問題的能力。

高考馬上來臨,此類考生要想短時間內提升能力,只能多多做好專題複習,查漏補缺,多總結多反思。

高考並不可怕,考生最大的敵人就是自己,只要抓好基礎,提高能力,審題仔細,不粗心大意,避免錯誤,擺正心態,就一定取得優異的高考成績。


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