一年級時狠抓孩子1個月
比6年級盯一整年更有效！
萬事開頭難，孩子的教育更是。但千里之行始於足下，想要孩子“贏在起跑線上”，應該從一二年級抓起。這裡所說的“狠抓”，不是一直盯著孩子，不是天天跟班主任通話，而是抓習慣，抓態度，抓行為，抓效率等等。
一二年級是孩子學習的知識量最少、壓力最小的時候，這時候狠抓孩子的學習，往往有事半功倍的效果。然而要抓什麼？要怎麼抓？
狠抓生活習慣
對於小低年級學生來說，一定要先抓好習慣，再談成績。家長朋友可以檢查孩子是否養成了以下的十個良好生活習慣。
第一，按時睡覺；
第二，早上起來要對家人說：“早上好”；晚上睡覺要對家人說：“晚安”；
第三，外出或回家要主動打招呼，說：“我回來了”或“我要出去一會”；
第四，吃飯前要勞動，吃飯時要請長輩先坐，吃飯完要說：“慢慢吃”；
第五，父母下班要給父母接物品，並說：“辛苦了”；
第六，每天要洗襪子；
第七，每天保持衣服、襪子乾淨；
第八，看書寫字前要洗手；
第九，換洗衣服放固定位置，學會整理自己的衣櫃；
第十，按時完成作業。
如果孩子沒有養成以上好習慣，家長可以從現在起監督孩子養成良好習慣。
狠抓學習習慣
小學階段的知識不難，很容易就能把分數提上去。但若沒有養成良好的學習習慣，沒有形成正確的行為規範，再努力也沒用。
葉聖陶先生說過：“教育的本質就是習慣的培養。”
學習習慣，是決定成績的關鍵。應該教育孩子愛護課本和學習用具，不要弄壞、弄髒、弄皺，自覺收拾學習用具，不要丟三落四。
合理安排好學習時間，按時完成作業，預留好課餘學習與閱讀的時間。
“課前預習課後複習”，既要帶著問題聽課，也要及時複習，鞏固知識。不瞌睡，不開小差，不和同桌聊天，專心聽課，把老師強調的重點內容記下來。遇到不懂的就要問，覺得不合理的可以大膽質疑，這樣才能把學習搞好。
狠抓學習效率
最讓家長頭疼的除了孩子的成績，就是寫作業慢的問題。不難發現，差生都有同一個特點：做作業速度慢。
別人放學前就能完成的作業，他要做兩三個小時，考試時同學都交卷了，他還在磨磨蹭蹭地答題。學習效率提不上來，孩子的成績就永遠提不上來。
給孩子提供安靜、穩定、不易受干擾的學習環境，保證他能安心學習。不開電視，不打麻將，不讓手機發出聲音，不製造多餘的噪音等等。
不允許孩子邊做邊玩，一定要高度集中注意力，先學習，再做其他事。如果孩子已經學習了很長一段時間，可以短暫休息，勞逸結合，儘快恢復精力。
跟孩子約定好，比如這次40分鐘內完成作業，下次爭取30分鐘完成，一點點加快速度。不要在孩子學習時一會兒指責這，一會兒批評那，過度干預會影響孩子的情緒。態度要和藹懇切，用商量的語氣，孩子更願意接受。
狠抓寫字水平
孩子的字寫得好不好，直接影響了學習成績。成績好的孩子，一般字也寫得好，成績不好的孩子，卷面往往一塌糊塗。
寫字太重要了，不僅影響了成績，甚至影響了孩子的學習態度和氣質性格。練字，是端正孩子的學習態度，讓他們重視學習的方法之一。
使用正規的字帖，讓孩子在田字格中端端正正地寫字，寫好每一筆每一劃。一二年級主要寫鉛筆字，儘量選用比較硬的HB鉛筆，有利於孩子形成正確的握筆姿勢。
按照正確的寫字姿勢寫字時，要做到；身體直，腳近靠。頭離本子一尺高，本子不斜頭不歪。胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸長。
每天練字半小時，一個月後，就會發現孩子的字有了明顯進步。一定要告訴孩子，練字貴在堅持，誰最有耐心，誰堅持最久，誰就寫得最棒。
狠抓學習態度
“態度決定一切”，先端正孩子的學習態度，再抓成績。學習態度不僅影響孩子學習行為，還直接影響學習成績。
愛學習，認為學習很有意義的學生，上課專心聽講，認真完成作業，成績都很優秀。而那些討厭學習的學生，課堂行為問題多，成績也很差。
和孩子約法三章，在學校要專心聽課，做好筆記，踴躍發言，尊重老師，團結同學，認真學習。在家要先學習再遊戲，作業不能拖拉，不能應付，安排好學習、閱讀、運動和娛樂的時間。做不好就要接受批評，做好了就能得到獎勵。
培養孩子的學習興趣，多說一些鼓勵的話，給予孩子足夠的學習動力。利用孩子的好奇心，通過遊戲形式的學習，讓孩子在玩中學，在學中玩。
建立孩子的自信心，鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情，讓他們從中得到成就感與自信心。幫助孩子制定計劃，提出新的目標，讓孩子經常體驗到成功的喜悅。一二年級是整個小學階段的奠基時期，也是決定孩子成績的關鍵時期。
閱讀更多 思考樂樂學 的文章
