都說為人父母不是一件容易的事，因為它是一個沒有上崗培訓、沒有資質審查的終身職業。
在育兒培訓的道路上，我們習慣於藉助外在的力量與知識，去不斷地轉變家庭的教育模式。
就像在盛行了一段時間的強壓教育後，大家身邊的寶媽開始變得佛系起來。
給孩子施壓過重的她們，也有了一些改變。小來就認識一個這種類型的寶媽。
曾經這位寶媽喜歡事事比別人先，給孩子安排了一堆興趣拓展課，孩子不過三歲，就過上了口才班、鋼琴課、舞蹈班輪著來的生活。
可漸漸地，孩子歡笑的次數越來越少，和她也愈發疏遠了。
她不禁疑惑，何苦讓孩子那麼難受呢？
後來，這位寶媽就漸漸“佛系”，把各種訓練拓展擱置了下來.......
可時間久了，到了上幼兒園的年紀，孩子和身邊的同學一比，就黯然失色了。
才藝表演時，他會架子鼓；她會彈鋼琴；隔壁鄰居家的娃也已經成為一個出色的小主持，個個都是熠熠生輝的“小明星”。
看在孩子縮在角落低頭不語的樣子，她不禁感慨，早知道當初就逼孩子一把了。
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聽到這話，小來也不由得考慮起：到底是做一個佛系父母，還是為孩子盡力規劃未來呢？
要知道，父母一旦佛系過了度，也會讓孩子失去很多展翅翱翔的機會。
其實，“孩子不喜歡，就不要逼迫孩子”的說法，放在孩子的成長教育中，並不完全正確。
還記得胡可嗎？她曾在微博上分享了兒子安吉彈鋼琴的一段視頻——
他怎麼都彈不好《小星星》，急得直哭，可是下一秒，就擦乾眼淚說：“我一定要彈好！”語氣中是滿滿的堅定。
拍下這段視頻的胡可，內心也一定會為孩子的堅持而驕傲。就像她說的那樣：我們不需要執著於完美的結果，卻要有堅持的風格。
畢竟孩子天性愛玩，如果一味地順從，只會造成三天打魚兩天曬網的效果。
父母對我們的嚴厲與逼迫，也會推動我們成為更優秀的自己。
但是重點是一定要找到孩子的興趣所在，確定孩子喜歡、對孩子有益，這時候家長再發揮作用，適時逼孩子一把，畢竟，指望孩子自律是一件幾乎不可能的事情。
但是家長們需要注意的事情是，如果孩子本身對這件事情不感興趣，家長也絕對不能逼迫孩子學習他不願意學習的東西。
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但很多父母窮極半生也無法明白，該如何把握這個分寸，讓孩子快樂地學習。
就比如在孩子的口才學習方面，很多父母只是跟風學習，覺得別人家的孩子自信大方、社交能力強......卻很少真正思考怎麼樣才能讓孩子學習好口才。
授人以魚不如授人以漁，讓孩子知道怎麼學習，才是父母給予孩子的天賦。
但是很多家長面臨著自己時間緊，並且也不懂怎麼系統教育孩子的問題，這時候能夠為孩子找到一個真正適合孩子的學習機構也是開發孩子天賦的好方法。
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