有一個媽媽諮詢說，“前兩天帶著孩子逛超市，孩子看到一本繪本很喜歡，哭鬧著要買，但是我一查價格比網上貴很多，我當時沒同意給孩子買，好不容易把孩子哄住了，就趕緊帶回家了，現在想哄也不是事兒，萬一以後還出現這種事情，應該怎麼辦呢？”
其實孩子出現這種行為，我是能理解的，因為我小時候就幹過這樣的事情，那時還不流行某寶某東，看書就只能去新華書店，找到喜歡的漫畫故事書，大多數時候就是坐著地上把書看完，不會買回家，一天沒看完第二天接著看，但如果遇到一本故事書我真是特別喜歡，裡面的裡面非常吸引我，我當即就會央求媽媽把它買下來，撒嬌打滾兒的，鬧著媽媽把書買下來。
我還記得鬧著買的第一本書，500多頁的大部頭《成語故事大全》，拼音版，裡面還有可愛的Q版插畫，我就是被裡面的插畫吸引的，非鬧著要買，媽媽也妥協了，現在這本書成了咱家的傳家寶。
現在時不時的我家小朋友也會這樣，我們週末都會去大型的超市逛一圈，一進超市，他們就像兩條滑溜的魚兒，嗖的一下，要麼跑到玩具區看玩具，要麼去圖書區看笑話大全，有時他們就會鬧著要買書，遇到這種情況時，我一般是分三步來操作的。
第一步：悄咪咪的先看價格
老母親心裡要淡定，一邊問他“你真喜歡這麼書嗎？講的啥啊？這麼想帶回家看？”，邊問邊看後面的價格，然後對他說，“你先看著，媽媽再考慮一下”，轉過身，走到隔壁書架旁邊，摸出手機，就查某寶上有沒有這本書，價格是多少，如果價格差不多，10塊左右的差別，我心裡已經會同意買下來了。
不過此時我會裝作考慮一番的樣子，說“媽媽仔細考慮了，同意你買這本書，但買回家你得看，如果你扔在一邊不珍惜，媽媽以後會嚴肅考慮你的任何要求。”趁機敲打一番，提點小要求。
第二步：有點小心機的誘導孩子
如果我看到這本書的價格跟網上相差價格特別大，退出某寶界面，我會跟孩子說，“咱們看看網上有沒有”，然後在他面前掏出手機搜索這本書，看到價格差異比較大，通常他自己就會說，“媽媽，我們在網上買吧，你現在就跟我下單，後天就到家了！”我露出迷之微笑。
但這波操作主要靠平時的教導，讓孩子有充分的金錢意識，從幼兒園開始，他就有零錢罐，偶爾我會給他幾塊錢讓他存進去，去超市去菜場，我們都會有意識的教他認識價格，而且平時他買玩具都是比較著買，所以孩子的金錢意識是比較強的，能比較清楚的知道這個價格貴不貴，貴多少，能多買幾個冰激凌。
第三步：有原則的妥協
如果知道價格很貴以後，他仍然鬧著要買，那表明他是真的非常喜歡這本書，而且被裡面的故事吸引得心癢癢，所以無論如何都要買，那我心裡有底的，我會同意的，但不會直接同意。
我會跟他說，“可以買，但是錢要你來出，媽媽可以給你分擔一些，你看行不行？”，馬上他就會消停下來，其實他心裡在默默盤算“他的零花錢還有多少”，如果他的零花錢很寬裕，他會豪氣地說“我自己來出！”，如果他的零花錢不多了，他會瞅我兩眼，小聲說“媽媽你給我出一半··一半多吧。”其實，我知道他還有多少錢，然後我會給顆甜棗，“你看這樣，媽媽給你出60，一半多多，三分之二的價格，行嗎？你可以買顆棒棒糖謝謝我。”他就很高興了。
通常，我就是這三波操作，希望能給你提供一些幫助。當然每一個孩子都有不同的特點，父母的教育方法也不相同，希望家長能根據具體的情況，妥善處理。
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