互聯網第一留學公開課——留學爆米花

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家長們常會困惑於一個問題：科研經歷真的能夠在美本申請中有效提升背景嗎？

在很多美國前30名校的官網上，招生官表明他們最希望從國際生，尤其是中國學生身上看到的以下特質：

學術能力

Academic Performance

在美國大學審閱學生的申請材料時，最最重要的考察標準就是學術能力。通常情況下，大學的主要通過GPA，SAT，AP等標準化考試來查看學生的學術能力。而在中國，隨著近些年作弊現象頻出和機經的大範圍傳播，大陸申請者的學術能力被愈發質疑。

在實驗室參加科研活動的意義，不僅證明了自己真的具有一定程度上的學生及研究能力，更是滿足了美國大學對“好學生”的期望。畢竟，如果能在高中時候寫出大學水準的學術論文和研究報告，那美國名校就算再難，保持一個很高的GPA也不是難事。

專業度

Expertise

之前斯坦福校友面試官講過美國頂級名校最喜歡錄取的，就是自己對某個領域有濃厚的熱情，並已經在那些領域有一定建樹的學生。

簡單來說，就是學生已經通過自己主動的探索，掌握了遠超於同齡人的知識深度和實踐應用的能力。拿捐了450億的扎克伯格在舉個例子，在進入哈佛學computer science前，小扎其實已經在美國某個計算機實驗室編出來了各種軟件，還拿到了實驗室負責人的推薦信。

對美國頂尖大學來講，專業度是判斷學生是否真正對某個領域有熱情，有潛力成為該領域未來的leader的最佳判斷因素。而能在高中階段參與大學甚至更高層次才能研究的實驗項目，無疑極大程度的證明了學生對該專業和領域的深度探索。

獨特性

Rarity

根據現在大陸的申請形式來看，課外活動的重合度真的太高了。中國的同學們普遍在做的活動，比如義工，各種模聯等等。但其實美國大學真的看膩了。

之前在參加一個前30名校招生官見面會的時候，還特意問過哪個活動適合寫在文書裡，但招生官看了一遍大同小異的activity list後，吐槽了一大堆，說他都能猜到申請者會寫啥話題，根本不會細看。

但其實科研這個活動本身是比較少見的，在高中生群裡也有一定門檻的，所以如果能寫進文書，一定是個抓招生官眼球的活動。

科研實習的經歷不僅可以幫助你深入瞭解相關專業或行業的實際情況，還可以豐富你的後期申請材料內容。中國高中生與美國高中生的主要差別之一是在實操能力，有一定含金量的科研實習可以作為很好的彌補，體現出你的實踐能力和對所申請專業的研究深度。

學術科研經歷很重要，但同學們也要結合自己感興趣的專業的性質與美國名校的招生要求情況進行合理的定位分析，從而真正達到背景提升的目的，進而為入駐美國名校奠定基礎。

科研經歷能有效地給申請學生做背景提升，但是誰都適合參加科研項目嗎？如何操作才能使得科研經歷在申請中效用最大化？ 有哪些途徑和渠道可以參與到科研項目中？敬請收聽本期《留學爆米花》，為你指點迷津。