金秋八月，丹桂飄香。剛過仲秋，又嘗“美味”。2018年9月25日上午，在市教研室吳玉林主任帶隊下，範豐秋、賈秀菊等八位教研員冒著密密的秋雨蒞臨鄧州市思源實驗學校，深入教學一線，和老師們一道，聽課、教研，從多角度多方面對各階段各科進行了指導，解惑，為學校新學期的教學教研工作送來了不可多得的“盛宴”。
此次教研活動分為聽課與教研兩個階段。上午第二、三節，由各年級段備課組長陪同，不同學科的教研員帶著其他科任教師，深入不同班級共聽了十三節課，第四節分組進行了評課教研。
其中，教研員範豐秋老師對一二年級語文教學活動進行了詳細指導，帶著老師們再次學習《語文課程標準》，強調了中低年級段的課程目標以及教材的編排意圖。
並對拼音教學提出了建議：
1. 拼音教學的重點在於讀準音和正確書寫。
2. 語文教學要聯繫生活、學以致用。
3. 低年級段的教學要手段多樣、善於用提示語並充分利用手中的資源，儘可能調動學生的學習興趣。
範老師還提出，語文教學的課堂就是要讓安靜的文字跳躍起來，激發學生學習語文的興趣，打造生動有趣的課堂！
在一二年級數學教研活動中，教研員陳老師提出要學會鑽研教材、善於鑽研教材，對學生多采取激勵性評價，調動學生學習積極性，激勵學生努力學習。
吳主任指出，在教學實踐中，要充分利用現有的教學資源，從日常生活入手，創設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，發揮教具的最大作用；精心組織教學實驗，激發學生的學習興趣，使學生從經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中學習科學、研究科學，指導學生把學習到的科學知識應用到生活實際中去，使學生親近自然，感到學習科學的快樂，提高自身的科學價值觀。注重教法，多激勵少批評，提高學習積極性。
教研員賈秀菊老師就三年級的《可愛的大熊貓》及六年級的《爛漫的點地梅》做了精彩的點評指導，並對我校的語文授課方向提出了具體要求，要求在教學中做到確定好每節課教學目標，發揮每一節語文課的實效。
教研員張老師對數學課《倒數的認識》的點評指導，讓我校老師明白了課堂時間需要準確把握，需要給學生更多的思考時間，提高學生動手能力，以及課堂重難點突出等等，不僅如此，張老師讓我們明白了以後的講課方向，講課目標，講課方式等等。
小學英語組的全體老師在聽了今年新入職的兩位教師的課後，感觸頗深。英語教研員李老師鼓勵大家各抒己見，智慧同享，解疑釋難，為新學期英語教學工作掃除障礙。
教研會上，老師們各抒己見，推心置腹，李老師的評價更是深入淺出，語言生動形象，不僅為新上崗老師分析教材重難點，還從如何培養學生學習英語的興趣，如何掌控課堂，如何培養學生的聽說讀寫能力等方面，聯繫生活實際做了詳細闡述，老師們收穫頗豐。
教研室張會老師還對我校的音樂美術課做了指導工作，針對美術《漢子的視覺聯想》和音樂《青春舞曲》做了精彩的評價，並對老師接下來的教學工作提出建議，希望老師注重學生探究，注意教學評價，營造愉悅的課堂氛圍，創設“歡樂課堂”。
此次教研活動中，教研員們那睿智的思想，精彩的反思，精妙的分析點評，都給與會老師留下難以磨滅的印象。老師們都有一種“與君一席話，勝讀十年書”之感，教學中的諸多困惑都迎刃而解了，只是覺得心頭輕鬆了，而肩上的擔子更重了！
就在這新學期伊始，一次教研活動就讓老師猛增幹勁，境界得以提升，恰似享受了一次思想的啟迪、精神的盛宴！（思想的交流不時碰撞出閃耀的火花，為我們思源實驗學校帶來了一場教研盛宴，知識味兒香飄滿園，為我們教師下一步的教學工作指明瞭方向！（牛雪蕊 崔化超）
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