孩子有無理要求？“網紅”教授李玫瑾教你優雅拒絕。
比如孩子買小汽車，在商店開始鬧起了。你說你家裡那個跟這個差不多，不要買了吧！不行，我就要，我不走。那麼遇到這種情況怎麼辦呢？
先把他抱起來抱回家，放到臥室裡，臥室沒有什麼危險的地方，然後一對一，不管是爺爺奶奶還是誰來管，一個人足夠了，把門一關，四個不要：
第一，不要罵他。母親或者父親罵他都不好，這個給孩子的影響是不好的。
第二，不要打他。你那麼老大個他那麼小，打不公平。
第三，不要說教。他這時正在鬧著，你說什麼在他耳邊都是噪音，你越說他越跟你鬧，所以你要安靜下來。
第四，你不要走開。他鬧給你看的，所以你一定要看著他鬧。
四個不要，你就坐在這裡把門一關，往孩子跟前一坐，“孩子我今天這事不行就是不行，你鬧吧”，他就跟你哭。我的孩子小時候他要被子，也是跟我鬧，我一句話不說，我就坐在她旁邊，他哭累了，把小被子挪過來看我一眼，結果一看我就在跟前，接著再接著哭，一直哭到她筋疲力盡。包括腦袋磕到床角上，你都不要管他，為什麼呢？他知道疼。他磕完以後你問他疼不疼，不疼接著磕，他肯定不再磕了。等他哭到筋疲力盡的時候，給點愛，拿熱水給擦把臉。因為孩子哭到那個程度也挺難受的，擦一把。擦完以後這孩子心想，你是不是回心轉意了，然後這個時候，你接著一定要把毛巾往旁邊一放往旁邊一坐，跟上一句話，還哭嗎？要哭接著哭。
你以這種方式告訴他，如果你鬧起來沒道理，我不心疼我也不讓步。我也不跟你鬧，你鬧吧！那麼這一次他就知道了，以後鬧是沒有用的了。所以孩子越小管越好管。
鬧完以後第二個事就是，你也不能讓他太壓抑了。你跟他講以後有什麼事，你能不能跟我好好說，如果你能說服我，我沒準可以考慮你的要求，這是給孩子留一條路。
那麼他小嘴巴巴他一旦要跟你說，媽媽我想要輛小汽車，你這小汽車跟家裡有什麼區別，你能夠跟我講講嗎？鼓勵他跟你交流。交流的原則，三比一，就是三次你就滿足他一次。讓他知道交流有用，但又不要每次都給。
這樣孩子以後知道跟你交流，這個關係要建立好。
第一，你說不行的事他不鬧了。
第二，他如果真的想堅持，他會跟你商量。這個到青春期，你們倆的關係就好處了。
李玫瑾教授認為6歲之前一定要對孩子說“不”。男孩三四歲跟你鬧，你不論是媽媽還是爸爸，我說今這事不行就是不行，這孩子鬧吧他能怎麼跟你鬧，大不了在地下打滾。但是你要等他十四歲了，你說今天不能再上網吧去玩了，你得聽話了好好學習。這個孩子還會跟你鬧，第一他離家出走，因為他腿硬。第二他給你跳樓自殺，還有服毒自殺。我在《今日說法》當中作過一個案例，一個男孩12歲，就因為他母親，罵了他一頓，服毒自殺了。
記者當時問我，這麼點的孩子他怎麼會自殺呢？我說那是因為你的愛在他眼裡是沒有限制的，他知道你愛他，所以他用你的愛來威脅你。
只是他不知道死的含義。孩子早年所有的聲音都是靠哭來表達。比如我難受我就哭，一般說兩三歲之前，他的哭聲都代表了他的一些痛苦。但是到三歲之後就不是痛苦了。我要這個東西，你不給我我就給你哭，他有目的性，這個目的性一開始出現，你就要開始訓練他了。
在他三到五歲抓住一件事，就是他提的要求不合理，他要的東西不能給他，按上面說的買小汽車的例子對他做一次剋制任性的訓練。
李玫瑾女，1958年出生，中國人民公安大學教授，博士生導師；中國預防青少年犯罪研究會副會長；中國心理學會法律心理學分會副會長主要研究領域：未成年人犯罪心理及預防；青少年心理問題研究；犯罪心理學；犯罪心理畫像；公安社會心理調查研究等。本文由大耳狐英語整理自李玫瑾教授講座《青少年常見心理問題與對策》（節選）
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