孩子的成長教育分為家庭教育和學校教育，家庭教育作為給孩子的啟蒙教育，對孩子的人生起著非常重要的重要。但是學校教育對於孩子後期的培養也起著不可忽視的作用。在孩子四五歲以前，家長會選擇將孩子留在自己身邊照顧，但是，隨著孩子年紀的增長，父母會選擇將孩子送往學校交給老師。
但是經常帶著父母身邊的孩子，怎麼會心甘情願的就離開父母去學校呢？伴隨著的就是入園焦慮，而入園焦慮也正是孩子入園哭鬧不停的原因，同時孩子並且孩子早期受到的教育環境參差不齊，不少父母也很擔心孩子在學校能否跟上老師的教學進度。那麼父母還如何完成孩子的入院銜接，讓孩子在學校能夠正常的學習呢？
同事小張談起自己兒子在學校中情況，語氣中充滿了驕傲，原來小張的兒子明明今年四歲，年前小張給樂樂報了小區附近的幼兒園，到了幼兒園之後，明明三天兩頭的收到學校老師的表揚，小朋友們也都喜歡和明明玩。每次提起自己的兒子，小張總是特別的自豪，原來，當幼兒園其他孩子哭鬧著要找媽媽的時候，明明不但不哭不鬧，還能和老師一起安慰愛哭的小朋友，並且還會和其他小朋友一起分享自己的玩具。對老師所教的內容，明明也能夠很快的掌握。不少父母都來向小張學習教育方法。
到了某個年齡段，孩子是必然要離開父母進入學校的，那麼父母該如何為孩子的入院做好準備呢？
1、給孩子打好預防針
對於孩子來說，讓他們離開父母的庇佑是一件非常痛苦的事情，一些敏感脆弱的孩子都選擇有哭鬧爭吵來反抗，拒絕入園。但是父母將他們送往學校是一件不可商量改變的事實。那麼父母該如何怎麼做？才能讓孩子儘快的接受呢？
提前一段時間，給孩子打好預防針，並給孩子介紹幼兒園的具體情況，多和孩子談論一些幼兒園的優點，吸引孩子。給足孩子安全感，讓孩子可以放心地去上學。當孩子還是哭鬧的時候，父母可以給予一些簡單實惠的物質獎勵和精神鼓勵。
2、給孩子一些基本的教育
有的孩子之所以不願意去上學，大多是擔心自己到了學校裡會和其他孩子顯得格格不入，擔心學校老師教的知識自己學不會，會被其他孩子嘲笑。
因此，父母在孩子入園之前應當給孩子一些最基本的學識教育，讓孩子能夠掌握一些簡單的語言交流或者基礎運算，同時也應當及時的和學校裡的老師進行溝通，將自家孩子的情況如實的和老師反應。避免孩子在學校因為自己的知識儲備量不夠而感到自卑。
3、鼓勵孩子勇敢獨立
孩子不能順利入園，不願意去學校，大多來源於孩子內心的恐懼。“不經歷風雨怎麼見彩虹”，父母應當在孩子入園前培養孩子獨立堅韌的品格，鼓勵孩子勇敢面對生活中的各種挑戰。
為了讓孩子能夠勇敢地去接受幼兒園裡面的各種未知情況，父母在孩子的日常教育中，就應當有意識地去訓練孩子的膽量與面對壓力的心理承受能力。
為了讓孩子能夠儘快的從父母的庇護中轉向獨立面對未知的幼兒園，為了使孩子的入園銜接能夠更加的完美迅速，父母還應當注重對孩子道德品格的培養，教育孩子在幼兒園裡要友善地對待其他的小朋友，要懂得謙讓禮貌。只有父母在入院前對孩子進行了一系列的培養教育，才能使孩子在入園後儘快進入學習狀態。
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除此之外還要培養的情商，情商高低決定孩子上幼兒園後能否交到朋友，有朋友的陪伴孩子也能更快適應陌生的環境，小愛推薦這套《寶寶情商培養圖畫書》通過6個不同的方面培養孩子情商，幫助孩子更好地與人溝通、交流。
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