美院幫誠邀頂級美考名師唐路陸，專業解析歷年中央美院招生考題。
頂級名師唐路陸，畢業於清華美院，專業從事藝考十多年，在今年剛剛結束美考中，唐路陸老師帶領的學員班中，37名學生成功取得央美證書，過線率超過40%，深受廣大美術考生信賴。
淺談2018年招生簡章變化
中央美術學院發佈《2018年本科招生簡章》，以下是招生處為大家列舉了今年招生與往年變化的地方：
招生計劃調整
1.藝術設計專業增加20個招生計劃
2.城市藝術設計減少25個招生計劃
3.建築類專業不再區分文理科計劃
4.美術學、建築類、藝術學理論三個考試專業不再單獨設置北京計劃
招生科類方面
所有專業文理兼收
考務方面的調整
報名時間較往年縮短，請考生按時報名。具體時間為2018年1月8日——1月17日
考點調整：2018年京外設置4個考點，分別是鄭州、青島、成都和深圳，請考生按照簡章要求。
選擇考點
京外考點專業調整：2018年造型藝術、藝術設計和城市藝術設計三個專業在京外考點組織考試，其他所有專業均在北京考點報考。
北京考點專業考區調整，美術學、藝術學理論專業在燕郊考點現場確認和考試。
准考證打印時間延長，從3月1日持續到3月4日考試結束。專業考試禁止入場時間調整，遲到15分鐘的考生禁止入場。
講解近三年的央美的考題
中央美院下設八個院系：造型學院、國畫學院、設計學院、建築學院、人文學院、城市藝術設計學院、繼續教育學院、研究生部。
其中繼教學院與研究生部不屬於高考部分，剩下六個院系全部單獨出題，單獨招生考試。今天我們重點講一講設計學院和城市藝術設計學院
設計學院
設計學院只考兩門：造型基礎和設計基礎
我們首先看一下設計學院院長對這幾年考題變化的解讀
宋協偉院長的採訪：
2015年的‘‘棒棒糖”我們強調的是個人體驗。
2016年的“轉基因魚”已經到了社會焦點當中來了，思考全球焦點問題。
2017年的“鮑勃·迪倫”考題，是基於諾貝爾獎突然把一個純文學獎給了一個音樂家背景的詩人，這對全球性的學術結構，對學術發展的走向，它的包容性等等發生了很大的變化。更重要的是我們強調了這樣一代人，他以音樂的方式，以反叛的精神，反戰的姿態一直影響到今天。毫無疑問，我們考查的是思維邏輯和想象力，我們關注的是對社會的敏感度、責任感和洞察能力。這個考題裡的每一句話都在映射著我們的作為，不只是一個學科的問題，而是我們需要了解一個人的整體能力和素質。
解析
考卷每年都有變化，今年考卷呈現的風格變化豐富，這種應對設計學科考試的出題方式是要堅持下去的。”
2015年，《棒棒糖》題目源生活，從認知到再認知，從體驗到感受。考題中要求學生把糖打開嘗一嘗，根據自己的感受來創作色彩構成和包裝設計，這強調的是對個人體驗的獨特表達與再設計。
2016年，《轉基因魚》一題考察考生對涉及人類生存社會話題的日常關注，對未來設計提出思考。造型基礎考察了同構和解構，而設計基礎則考察了圖形創意和綜合設計。
2017年，諾貝爾文學獎獲得者鮑勃·迪倫的作品《答案在風中飄蕩》一題，則代表著我們對自我、他人、社會、國家等認知與價值判斷，以及諾貝爾獎話題本身所蘊含的認知邊界的突破。設計基礎要求設計頒獎證書，很明顯，這屬於平面設計。
2018年考了《幸福指數》，造型基礎不同於以往只畫一到兩張稿子，今年要求學生畫五張稿子，分別對應不同的主題。這對很多基礎不好的學生來說，就很困難了，甚至可能畫不完。設計基礎不同於以往的一個大稿帶幾個小稿，今年只要求畫一張稿子，但是要結合造型基礎所用的元素，這就反映了一個問題，央美本院設計，固然考查的是學生的對身邊事物的敏感度以及邏輯分析能力，但是畫面表達也是相當關鍵的。音樂是用耳朵聽，繪畫則是用眼睛看。我們搞的是視覺藝術，是用畫面來說話。很多考生有誤解，妄圖通過小聰明小技巧就能夠打動閱卷老師，從以往的經驗來看，完全不可能。必須要紮紮實實的營造畫面，用畫面展現自己的綜合能力。
城市藝術設計學院
首先，我們來看，城市藝術學院近年來的考題
2016年設計考的《虛擬與現實》，造型基礎就是普通的頭像照片和單人速寫照片。
2017年設計考的是《人與自然》，造型基礎在頭像照片的基礎上增加了默畫頭巾和一枝花，速寫沒有變化。
2018年，設計考的是《未來已來》，考題通過對資料背景的解讀，以自己對“設計”的理解選取有效信息，在注重繪畫語言的同時，應用想象力和創造力來完成一個對未來場景的塑造，以此考查學生對社會熱點問題的關注度，以及獨立思考，分析和解決問題的能力。造型基礎考的是《動態延伸》,就是直接默畫手與物體的關係，當然你也可以在考場當中寫上自己的手。
先看一下城市藝術設計學院院長的採訪：
王中院長的採訪：本次出題“未來已來”並非孤立的看待，而是與教學研討相連接，以學院培養學生的“出口”來把握學生的“進口”，以此來考量學生的選拔標準。學院的價值核心已經不再是知識傳播了。城市設計學院是一個年輕的學院，我們主要面向的是未來，招生時主要考慮的是以後怎麼樣。所謂“未來已來”，就是你要關注人類，你處在這個時代未來會怎麼樣發展，這個題本身跟這個就相近。當然它也會有一些界定，比如說界定有人類、人工智能、毀滅、共生、自然，從這幾個元素。當有這幾個界定以後，考生就不能完全照搬。從今年的閱卷可以看到考生還是有很大的變化，甚至有些考生還是挺令人驚喜。
解析
城院單獨招生，也就是這兩三年的事兒，考題變化其實不大。造型基礎強調，基礎能力，設計基礎，依然是插畫思維。但是，城院的設計包容力比較強，什麼風格，都可以，並不限制表現手法。但是要拒絕兩種風格，一個是特裝飾的那種，還有一個是特別豔俗的那種。在平時的教學當中，我不主張學生一味地進行插畫訓練。基礎能力是非常關鍵的，如果基礎造型能力不過關，設計怎麼提都提不上去。對於那些基礎能力比較好的學生來說，學幾天的設計就很不一樣。
所以希望同學們紮紮實實的訓練自己的基礎，不要考慮風格問題，也不要考慮考題變化問題。最重要的就是造型，也就是最基本的繪畫能力。
閱讀更多 安妮菲哥故事美育 的文章
