大多數學生一到高中，無論學文學理，都有英語這門科目，而無數的學生都前赴後繼的栽在這門學科上。單詞記不住，語法不會用，聽力聽不懂，作文寫不了。高中的英語學習更重視綜合的語言知識與能力的運用。由於高中學習環境的重新組合及多樣化和初中相比有較大的差別。老師講課時更注重指導性，學生學習更需要自主性，學習方法也要根據個人的實際情況不斷地加以調整。
那應該如何學好高中英語？
首先，高中英語最重要的就是“聽說讀寫”
聽，即聽力。多聽並不僅僅是為了考試，更重要的一點就是聽力可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助於增強辨析力和判斷。
1、模仿磁帶，注意發音，學習準確的語音、語調，力求發音標準、漂亮。課本錄音帶及其它相關有聲材料都是很好的訓練材料。
2、堅持精聽和泛聽相結合。精聽是指使用有材料的聽力訓練。可採取先聽後看的方法，即在閱讀聽力材料之前先聽2—3遍，再翻開材料邊聽邊讀，對已知和未知的內容有了一定了解，然後再合上書，邊聽邊理解，直到全部材料都能聽懂並跟上它的速度。泛聽是指抽空隨意地聽，可以是無材料可循的內容。
3、定期的看美劇，英劇。最基礎的可以看《老友記》、《破產姐妹》等，不僅可以放鬆還可以鍛鍊聽力。
說，即口語。
1、要敢於張口，大膽地練說。
2、多與同學交流，抓住課上機會練習說英語。利用課餘時間，尋找機會，創造機會說英語。組成小組，參加英語角等。
3、留心觀察周圍的事物，如街頭廣告、標語也是學習英語的好材料，看到後說出來，也是訓練的方法之一。
讀，即閱讀。閱讀能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重，最容易失分的環節。
英語閱讀是有技巧的，掌握了閱讀答題技巧，閱讀答題這個部分會花費的時間變少且正確率高。首先，知己知彼：弄清命題理念；其次，做題四部曲：具體步驟是讀閱讀題題幹並勾關鍵詞——讀題支並勾關鍵詞——讀文章勾出對應的句子——返回問題，選出答案。
想要提高閱讀能力，一是要培養良好的閱讀行為習慣;如：要用眼光看，不要用手指去點;要默讀，不要小聲讀。二是要積累大量的詞彙，把閱讀中的高頻難詞熟記，每次閱讀後要整理好生詞，然後記住其意思。三是要廣泛地做課後閱讀，堅持每天讀1-2篇文章。四是不要一遇到生詞就查字典，要先猜其意義，等做完題目後再查字典，以免影響閱讀速度。
寫，即寫作。
寫作也是高考的一大重點環節，可以提高學習英語的綜合能力。高中寫作體裁多為應用文和記敘文，如：各種信件、便條、通知、日記、看圖敘事或寫一段經歷。
養成每週寫上一兩篇文章的習慣，寫完後檢查修改，修改時重點關注句子間的邏輯性，用詞的準確性，得體性以及豐富度。自己改完後可以再請老師幫你看看，根據他們的建議自己再總結提高。在寫作的過程中，遇到不會的詞語就用字典查，並記筆記。堅持寫下去，寫作水平一定會不斷的提升。
寫英語文章時，好的開頭可以讓老師眼前一亮，而往往開頭句也是最難想到的，下面為大家整理的英語作文開頭句子，僅供大家參考。
1、“如今，人們普遍認為......,但是我懷疑......
Nowadays，itisgenerally/commonlybelievedthat......,butIwonderthat......
2、“如同硬幣的正反面，......也有積極的一面和消極的一面。
Likeacoinhastwosides,thereisapositiveaspectandanegativeaspectto......
3、“近來，......的問題已經成為人們注目的焦點。”
Currently,theissueof......hasbeenbroughttopublicattention
4、“隨著......的快速增長，......在日常生活中已經變得越來越重要。
Alongwiththerapidgrowthof......,......hasbecomeincreasinglyimportantinourdaily
5、“由汽車(或xx）引起的空氣和噪音汙染對我們的健康造成了危害。”
Airpollutionandnoisepollutioncausedbyautomobilesdoharmtoourhealth.
6、“因此，不難得出結論......”
Accordingly/Consequently/Asaresult,itisnotdifficulttodrawtheconclusionthat
7、“綜上所述，我們能得出如下結論......”
Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayreasonablyarriveattheconclusionthat......
8、“這一難題，是任何人都不可能避免的。但只要處理得當，我們就會......”
Thedilemmaissomethingnoonecanavoid.Properlyhandled,however,wewill
9、“總之，全社會都應該密切關注......,只有這樣我們才能......”
Allinall,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof.......Onlyinthiswaycanwe.......
10、“考慮到所有的因素，我們意識到......
Takingintoaccountallofthesefactors,wehavereachedtherealizationthat......
11、關於……人們有不同的觀點。一些人認為……
Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____。Somepeoplesuggestthat
____。
12、俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。
Thereisanoldsaying______。Itstheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday。
13、現在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……。更為糟糕的是……。
Today，____，whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First，____Second，____。Whatmakesthingsworseisthat______。
14、現在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外(而且)……。
Nowadays，itiscommonto______。Manypeoplelike______because______。Besides，______。
15、任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。
Everythinghastwosidesand______isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages。
16、關於……人們的觀點各不相同，一些人認為(說)……，在他們看來，……
People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______。Tothem，_____。
17、人類正面臨著一個嚴重的問題……，這個問題變得越來越嚴重。
Manisnowfacingabigproblem______whichisbecomingmoreandmoreserious。
18、……已成為人的關注的熱門話題，特別是在年青人當中，將引發激烈的辯論。
______hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway。
19、……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時也引發一些嚴重的問題。
_____hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell。
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