連日來，面對新冠肺炎疫情，銅川照金紅軍小學全體教師在科學防控的同時不忘教育扶貧，讓溫暖與關愛在防疫戰“疫”中傳遞。
實時關心關注
疫情暴發後，照金紅軍小學校委會積極部署，採取跟班包抓的形式，帶領老師們加強與貧困生的密切聯繫，通過微信、電話溝通和“視頻家訪”等形式，將《照金紅軍小學預防新型冠狀病毒告家長書》等通知，宣傳落實給每一位建檔立卡學生和家長，指導貧困生和家長做好防疫措施，增強自我防護意識和防護能力。幫扶老師們每日與家長點對點溝通，確保68名建檔立卡學生及十多名留守兒童“一個不失聯”，老師們不僅詳細掌握學生健康和生活狀況，還跟蹤身體不適同學診斷結果，精準摸排、及時防範。
細緻教育引導
外出活動停止了，為抓住契機讓學生在這特殊時期受到教育，老師們QQ、微信時時在線，鼓勵孩子讀書、繪畫、鍛鍊、學做家務，引導孩子讀懂“最美逆行者”的故事，原本無聊的居家生活在老師們的指導下顯得充實而愉快，尤其是十多名留守兒童家庭，家長與學生齊參與。“留守兒童之家”的負責人、青年黨員教師劉莎發揮心理學專業優勢，主動建議學校開通了“心理健康”網絡直播，為師生和家長們進行心理健康輔導及諮詢，教育大家正確認識病毒，科學開展防疫。
結對幫扶教學
在搭建“空中課堂”開啟在線教學時，學校特別關心貧困學生的線上學習問題，對建檔立卡學生逐一核對、逐一落實，“一對一”幫扶解決學習中的問題。老師們一番又一番地詢問，幫助聯繫開通免費網絡、託親朋暫借手機，耐心講解學習軟件的下載、安裝、註冊、使用，通過老師們齊心協力、多措並舉，確保了每個孩子不失學、不落課。
老師們的點滴關愛和辛勤付出，孩子們不僅看在眼裡、記在心上，而且用實際行動做出了精彩的回答。抗“疫”期間，四年級一班的閔佳樂同學和家長拿出攢下的1000元人民幣捐贈給照金鎮人民政府。閔佳樂說：“如今疫情這麼嚴重，我們沒辦法購買到防疫物資捐贈給政府，就捐些錢用於購買防疫物資吧！老師經常教育我們要做一個懂得感恩的人，希望更多人能在力所能及的範圍內，為國家這次戰‘疫’做出貢獻。”
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