1 最是真情能動人

講述發生在自己身上的真實故事，或者是自己印象最深的人和事，大都能贏得評委的青睞。

就拿第二期晉級的田靖華來說吧，他在三分鐘自我展示環節，講述的就是自己的故事：和妻子同為主持人，為了同一個夢想，奮鬥在電視機前，卻分別為早間新聞和午間新聞的主持人，時間的交錯只能把冰箱貼當成彼此寫給對方的情書。

後來雖然做了同一檔節目，但忙碌工作卻又少了陪伴孩子的時間，除夕夜只能把孩子寄養在朋友家裡面，年夜飯更是隻能隨便應付一下

因為是親身經歷，所以田靖華講起來格外的動人，感動了評委，也贏得了高分。

剛剛播出的第四期，可愛的小姑娘餘熙雯，講了自己生在蘇州，杭州求學的經歷

她的三分鐘自我展示，講述的是自己的家鄉蘇州那最美的園林，小姑娘的鐘靈毓秀和園林的小巧精緻在講述中相得益彰，贏得了高分，成功晉級。

由此，我想到在寫作不也應該如此嗎？

中考的作文題目大都與"我"有關，如果我們平時注意積累自己身邊感人的、難忘的事，寫作不就在抒發真情嗎？

如自己學習中遇到困難克服的經歷，體育訓練時不畏苦的收穫，同學之間的幫助，父母對你的關心愛護，這些發生在自己身上的事因為真實，所以更能打動閱卷老師，也比你去生變硬造要容易簡單很多。

而很多作家不也總是喜歡以自己的家鄉為寫作背景嗎？賈平凹筆下的秦嶺，莫言筆下的高密東北鄉，新疆的李娟更是善於記述自己的生活瑣事，她的《遙遠的向日葵地》寫的都是發生在自己身邊的人和事，卻獲得了"第七屆魯迅文學獎散文雜文獎"。

記錄生活，用真情寫文，相信你的作文也一定可以得到滿意的分數。

2 細節之中見文采

不論是主持人的三分鐘自我展示，還是90秒的現場即興考核，注重細節的人無疑都贏得了讚賞。

第四期的參賽選手吳珊珊講了敦煌"面壁者"的故事，有80後的奮鬥故事，也有敦煌女兒樊錦詩一生奉獻敦煌的故事。

其中的一個細節，"5：:20"讓人印象格外深刻，"520"是情侶愛情的表白，在這裡卻是敦煌最晚的旅遊巴士開走的時間，當景區沒有了人煙，這些工作人員卻還在忘我的工作，這樣一個細節，讓我們看到了敦煌人的寂寞和堅守。

在點評環節，董卿老師卻建議可以重點挖掘另一個細節——樊錦詩，為什麼總是留短髮？

敦煌的水洗不乾淨頭髮，也因為要節省時間，所以樊錦詩就一直留著被老公戲稱為"運動員頭"的短髮。

一個細節，讓樊錦詩的形象更加可感，其精神力量也能夠凸顯出來。

反觀，我們很多同學的作文不能得到高分的原因，也正是因為缺少了這樣的細節。

細節從哪來？

在節目中，董卿、康輝兩位評委告訴我們：畫面中細微之處，如消防隊員的119造型，如"中國肝膽外科之父"吳孟超老人因為長期拿手術刀右手變形的關節，畫面後面的字跡等等。

90秒即興考核，兩位評委給我們上了一節抓住細節表現人物精神的寫作展示課。

養成細緻觀察的習慣，你的作文就能有出彩的地方，做一個處處留心的學生，你的作文也必定有打動人心的細節。

3 昇華中心提高度

同樣的事件，有的人能夠得到高分，而有人卻寫得平平無奇，很大一部分原因就是因為立意不高。

提高立意，就要重視結尾對主題的昇華。

第四期新聞類選手劉仲萌講述追查毒跑道事件的經歷，康輝老師點評說："你說'有孩子的家長來找我，他對我的信任就是因為他對記者這份職業的信任'，類似這樣的話，我覺得在這三分鐘裡面，其實都可以有一些更放大的地方，它就會讓你這段話的表述的語言更有感染力。"

文藝類選手王帆的三分鐘自我展示過後，董卿老師點評說："結髮是因為頭髮在中國古人的心中是有多麼重要的地位，'結'字在中國字中有多麼特殊的含義，那麼為什麼意大利人也這樣看的？把它放大之後再衍生到其它的文化點，文化類節目它還是需要有一些現實意義。作為經典觀照現實，最後才能夠觸動到人心。"

兩位點評嘉賓都提到了"放大"，其實就是昇華中心，由事件本身想到更深的層面，如記者工作的意義，結髮在中外文化中為什麼如此相似，這種挖掘，不只是走一步再走一步，而是讓我們擺脫侷限，海闊天空。

"臺上一分鐘，臺下十年功"，舞臺上的揮灑自如，是背後用自己的努力和汗水積攢的廣博的學識和超強記憶，也正因為如此，才給我們帶來了那麼多的知識和歡樂。

中考考場600字作文要想得到高的分數，也需要我們在平時就要有這種"處處留心皆作文"的訓練意識。

"天地大舞臺，作文小天地"，願我們都能用好的方法，寫好的考場作文，取得滿意的成績。

---

分享到:

---

閱讀更多 尖子生語文攻略 的文章

關鍵字: 文化 中國中央電視臺

---