作為北京交通大學的校長，寧濱每年都會踏著秋風的腳步，迎接從全國各地而來的青春學子，他們稚嫩的笑臉上，洋溢著朝氣蓬勃的氣息。
同樣的，每年也會在蟬鳴的夏天，送走腹有詩書的才氣學子，會有不捨，會有難過，但是內心更多的是對孩子們的期待。是的，五湖四海而來的學子，都像是他的孩子。
他並不是北京本地人，而是山西稷山人，北京卻成就了他的夢想和事業。今年，他送給自己的孩子這樣一句話：以創新引領未來。
秋風迎君來
2017年9月4日，寧濱寄語，期望全體學生做一個有思想、有學識、有品格的人。
他說，做有思想的人，首先要獨立思考；其次要正確思考；最後才是創造性思考。大學是新思想的誕生地，也是各種思想、觀點碰撞的場所。學生們在用心思考中汲取營養，在遇到問題時培養解決問題的思維，要對世界始終心存敬畏，讓自己成為一個有思想的人。經歷的多了，面對的挑戰、選擇、成功、失敗多了，就會更加成熟、獨立。
他說，做有學識的人，首先要明確學習方向；其次要持之以恆；最後要善於用理論聯繫實際。大學是知識的寶庫、科學研究的殿堂。要想成為有學識的人，一定不能在大學就放鬆學業。在學校裡確定自己的夢想，找到今後人生的目標，並且做好為之長久奮鬥的準備，才能不枉費大學時光。
他說，做有品格的人，首先要培養高尚的道德情操；其次，要養成良好的生活習慣；最後，要學會與他人和諧相處。大學是性格、品質、道德、修養全方位歷練的過程。他期望學生可以在這所大學有意識地磨練思想意志，提升道德修養，努力做品格高尚、德才兼備的人。
六月送君去
2018年6月，寧濱給即將離校的孩子們分享了在社會上立足的重要點，即保持創新。他分享了自己的創新觀點，即心懷家國、保持定力、終身學習。
他說，創新的動力來自於家國情懷。過去的十幾年發生的很多事情讓我們瞭解到：科學沒有國界，但科學家卻有祖國。“中興事件”就是最典型的例子，讓當下的人們清楚、深刻地認識到，核心技術受制於人是如何被動。他希望每個學子，不管未來從事哪個行業，都要明白“所謂科學至上，不能用技術手段取代社會倫理；所謂市場為先，不能把國家利益作為籌碼交換；所謂思想無價，不能把公民道德置之度外。”
他說，創新的成敗取決於保持定力。靈感是創新的源泉，創新是將靈感付諸行動的實踐。最重要的是輔以不懈地努力，因為，困難時刻在路上等著你。保持定力，才有可能面對未來的困難和挑戰。
他說，創新的活力有賴於終身學習。只有不斷地學習，才能拓寬眼界、融匯新知。知識更替的速度越來越快，稍不留神，就會錯過重要的發展和機遇。只有養成終身學習的習慣，機遇的大門，才會永遠為你敞開。
最後的送別，是結束，也是開始。總結了過去，卻也打開了未來的大門……
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