一個人最高的教養，是不對親近的人發脾氣，親子之間的關係更是如此，孩子的成長教育離不開父母，而孩子在成長過程中，難免有出現偏離家長期待的行為出現，可能只是調皮摔碎了東西，或是搗蛋弄的一身髒等等，面對孩子的“犯錯”，許多家長都無法控制自己的脾氣，也許從來不用動粗，但言語的“動粗”，可能是吼叫，可能是不經意的一句氣話，反而給孩子留下很深的傷害。
不經意的言語“動粗”，對孩子影響很大
父母也有自己的情緒，不是每次孩子犯錯都能夠調整好自己的情緒，而且短期來看，在發現耐心說教的效果不及吼叫來的簡單有效，雖然短時間的言語“動粗”看似有效，但卻對孩子影響很大，有的孩子會乖乖聽話，但變得自卑膽小沒有主見，有的孩子變得更加叛逆，也用同樣方式去對待他人，孩子無法區分事實還是氣話，他們會把父母對於自己說的每句話，轉為自己的觀念，這樣給孩子留下的負面影響是終身的，停止用語言傷害孩子，父母義不容辭。
換個方式溝通，孩子更聽話
不論是大人還是孩子，他人對於自己的評價就像是鏡子，而這個評價會慢慢去形成自我，所以要改變孩子，父母得先改變自己。不妨把溝通換種方式，孩子更能接收，也能讓親子關係更加和諧。
1. 收起“不要”“不可以”用溫和的方式糾正
當孩子的某些舉動需要糾正時，家長可以用溫和的方式來阻止孩子，有時候我們眼裡的搗亂，其實是孩子想要自己試著完成，如自己穿衣服，幫你拿個重物等等，這時候嚴厲的阻止“不可以”“放下”等反而讓孩子覺得受挫，不妨換成“謝謝寶貝的幫忙，媽媽來教你怎麼弄”，給孩子嘗試和學習的機會，也許開始錯誤很多，但慢慢積累經驗就能夠熟練完成，孩子大吵大鬧時，把“不許吵”換成“寶貝可以保持安靜嗎”變換一種表達方式，給孩子溫柔而堅定的答案，比起直接的拒絕更能讓孩子接受。
2. 教會孩子怎麼做
孩子犯錯時，許多家長都會出現“為什麼”語句，你為什麼這麼做，為什麼不聽話，為什麼這點小事都會搞砸等等，孩子做事很多時候並沒有考慮原因，讓孩子找理由就是讓孩子慢慢養成說謊的習慣，不要把每次孩子的錯誤都當成是知錯不改，面對孩子的犯錯，最該讓孩子知道的是正確的做法，既然孩子的做法是錯誤的，那麼怎麼辦才是最重要的，家長要讓孩子去思考如何糾正自己的行為，引導孩子知道自己的錯誤，改正自己避免犯同樣的錯誤，找到解決方法。
3. 適當給孩子讚美
孩子也渴望得到認可，而父母作為孩子最為信任和最有安全感的人，給的認可是十分重要的，如果沒有總是對孩子語言輕蔑，孩子可能會面對錯誤只會懂得迴避，如果常常忽視孩子，孩子會十分矛盾，而變得叛逆，不講道理，只是為了引起父母的注意，在孩子某些錯誤中，家長也可以靜下來站在孩子的角度來看待這個問題，比如孩子在牆上亂塗亂畫，因為孩子對色彩的興趣和天馬行空的想象，並沒有意識到塗在牆上的結果，這時候家長可以讚美孩子的想象力，告訴孩子“你的畫不錯，如果在紙上就能夠保存了，可在牆上並不是畫紙，而且清理起來媽媽會很辛苦，下次畫在紙上送給媽媽好嗎？”再讓孩子一起來清理牆面，孩子更能夠接受結果。我們給孩子教育最基本是要讓孩子擁有健康強大的內心，而我們的鼓勵能更好推動孩子優秀自我。
孩子就像是一棵樹，需要陽光雨露的照拂，才能夠茁壯成長，愛和包容是最好的陽光雨露，多給孩子一點溫柔，孩子就能成為更好的自己。
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