就寫作這項能力來說，不論是寫作應試作文還是平時的書信等，要想讓一個人能夠如行雲流水般筆走龍蛇、妙筆生花，那麼
首先就一定要做到有內容可寫，其次才是講究如何去使用一些寫作技巧。通過閱讀學生可以積累到一些別人的看法、觀點和寫作技巧，從而豐富自己的文章；
而通過聽講，則可以接受到一些具有實效意義的新聞將其列入自己的文章之內，並貼合自己獨到的觀點也可以為文章加分；
而通過觀看和體驗，則更是一種有效積累真實情感的方法，對於寫文章來說，能夠站在第一人稱的角度入手寫作，是最具有說服力和容易抒發感情的寫作方法。
因此，綜合來看，提高中學生的語文寫作素材積累量十分必要。今天給大家整理了一份排比句式，給孩子收藏吧！
1
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；
擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；
擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。
擁有友情，就擁有了一份理解和支持；
擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。
2
青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。
那麼，這本書怎樣才能寫好？
我們要用智慧的頭腦構思，
用良好的道德立意，
用崇高的理想佈局，
用堅定的信念寫作，
用奮鬥的精神修改，
用執著的追求出版！
3
當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；
當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣；
當一個人悲觀失望的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；
當一個人志得意滿的時候，他忘記了謙卑為懷是一種習慣；
當一個人背信棄義的時候，他忘記了誠實守信是一種習慣。
4
憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；
憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。
憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地；
憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。
憑著洋溢的熱情，你可以遨遊一片汪洋大海；
憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。
憑著無盡的好奇，你可以遊覽一方神奇的土地。
5
失敗雖然是人人不願得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的力；
貧困雖然是人人不願過的生活，但有時卻能成為人們奮鬥的動力；
痛苦雖然是人人不願經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。
因此，我們看問題需要用辯證的觀點。
6
太陽無語，卻放射出光輝，高山無語，卻體現出巍峨；
藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博；
鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
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