雖然說，信息的發展，讓人們的交流更為便捷。當然為了利用這種便捷，教育系統也會搭建各種各樣的社群，來促進教育的進步和發展。當然，其中最主要的教育社群莫過於為了方便家長和老師溝通而搭建的“家長群”了。實際上，在搭建家長群之初，很多教師和家長似乎都很享受這種科技進步帶來的便利，但是最近這些年，大家對於家長群存在的必要有了更多的爭執。
首先就是教師對於家長群的存在，有很大的抱怨態度，大多數的教師，在上完班之後，還要負責家長群的運營，因為在一個群裡面，除了教師自己要發佈一些通知之外，還要接受各種家長的各種諮詢，甚至直接是拷問，而且一些家長會將同一個問題不斷的問好幾遍，教師要不斷的給這種家長回覆，這種回覆，會花費大量的休息時間，而且一旦要是回的慢了，就會有家長直接指出來教師是不是不負責任之類的。除了這些之外，一些家長還會在群裡發一些 和教育一點關係都沒有用的東西，心靈雞湯啊，商業廣告之類的都就發出來了，往往這種家長，教師要一遍又一遍的去溝通，直接將這些家長移出群聊，又會導致一些列的問題，因為在家長群裡面亂髮東西，一些家長和老師鬧出的笑話不在少數。而對於整個社群做維護的工作，讓教師心神俱疲。
其次，部分家長對於家長群的怨念也很重。一般情況，教師在群裡發佈了消息，自己看到了一定要回，很多家長覺得不回不禮貌，這樣下來，幾乎每一個通知之後，家長在找具體發佈了什麼通知的時候，就得把聊天記錄網上拉好一段時間，才可以發現通知了什麼內容而且在群裡裡面，而且逢年過節都有一些家長帶頭給教師表明謝意或者是節日祝福之類的，本身就只是一個通知用的群，結果弄得官僚氣氛十足。而且家長群，也慢慢的變成了一個攀比之群，一些家長將自己孩子的一些成績以及在外校外獲得的一些成就，分享到群裡，然後部分家長就開始各種恭維奉承，然後又引發一系列沒有用的對話，這讓本身神經就比較過敏的中國家長，生怕錯過教師的一些重要通知而要往上細心的查看聊天記錄，最終導致自己看了一堆無用的信息，讓家長也覺得很心煩。
那麼，既然雙方都不樂意的家長群，為什麼還要繼續存在下去呢？從一定程度上來說，家長群似乎是為了教育更好的進行而創建，而且在一段時間內，似乎也讓家長和教師的溝通更好，並且也讓家長隨時隨地可以瞭解孩子在學校的動態。但是從教育的本身來說，家長群的存在確實值得商榷。有關家長和學校之間的配合教育問題，其實是不需要家長群來維繫的。如果說家長和學校雙方，在教育孩子的過程中，能夠單獨的將自己的責任承擔起來，那麼其實是不需要保持多麼緊密的溝通的。從實際效果上來看，家長群其實讓教師和家長之間的相互干擾增多了。對於家庭作業的佈置和完成，教師應該佈置給學生，而不是佈置給家長，而且這種家庭作業的完成，應該讓學生自主選擇完成方式，學校沒有必要太多幹涉學生在家庭的成長情況，通過佈置家庭作業來要求家長和孩子互動，這本身就是學校教育的越界。對此，您怎麼看？
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