2018-06-09 09:40 | 浙江新聞客戶端 | 記者 曾福泉 通訊員 柯溢能
教育部8日在浙江大學召開新聞發佈會，解讀日前印發的《高等學校人工智能創新行動計劃》。
國務院於2017年7月向全社會公佈了《新一代人工智能發展規劃》，給出了中國未來15年人工智能發展路線圖。教育部遵循國家規劃於今年4月發佈了《行動計劃》。
教育部相關負責人介紹，根據《行動計劃》，將適當增加人工智能領域研究生招生指標，高校要“用好增量、盤活存量”，擴大人工智能人才培養規模。在“長江學者獎勵計劃”等國家重大人才工程中，也將加大向人工智能領域優希人才的傾斜力度。
中國工程院原常務副院長潘雲鶴院士、浙大校長吳朝暉院士、清華大學副校長尤政院士、西安電子科技大學副校長李建東等專家學者出席發佈會。專家們表示，高校要在人工智能基礎研究中發揮關鍵作用，坐人工智能這個熱門領域裡的冷板凳，敢於啃硬骨頭。
教育部相關負責人介紹，根據《行動計劃》，高校要在3個方面承擔新一代人工智能發展的重要任務。
首先是加強科技創新。我國人工智能應用技術蓬勃發展，但基礎研究相對薄弱，核心技術原始創新能力不足。為此，《行動計劃》提出聚焦並加強新一代人工智能基礎理論和核心關鍵技術研究。正如潘雲鶴院士所說，這在既有的應用技術領域外畫出了嶄新的跑道，在這些跑道上，中國有望實現從跟跑到並跑、領跑的超越。
根據《行動計劃》，許多高校已經行動起來，搭建創新平臺，組建創新團隊。值得一提的是，教育部已同意並支持浙大建設人工智能協同創新中心，加快建成我國人工智能領域科技創新和人才培養高地。
浙大是我國最早研究人工智能的高校之一，在1978年就開始了人工智能領域的科學研究和人才培養，在1981年創建了人工智能研究所。浙江大學計算機科學與技術、軟件工程是國家一流建設學科，在教育部第四輪學科評估中均被評為A+學科，為人工智能的創新發展提供了最為有力的依靠。浙大在人工智能理論、計算機圖形學、多媒體、數據挖掘等領域的發展居國內領先地位，其中跨媒體智能、混合增強智能、大數據、機器學習等方向的研究已達到國際前列水平。浙大多位院士專家參與了國家《新一代人工智能發展規劃》和教育部《高等學校人工智能創新行動計劃》的編制。
浙大在腦與腦機融合領域的研究處於領先水平
高校承擔的另一項重點任務是人工智能人才培養。《行動計劃》提出加強人工智能人才培養力度，通過增量支持、存量調整，增加高校人工智能相關學科專業招生規模。目前已有一些高校建立了人工智能學院、人工智能研究院或人工智能交叉研究中心，多種方式開展高層次人才培養。人工智能將建設成為一級學科。
第三項重點任務是加快人工智能領域科技成果的轉化和示範應用，支持高校在智能教育、智能製造、智能醫療等領域開展技術轉移和成果轉化。浙大已與阿里巴巴、百度、騰訊等領軍企業聯手，依託之江實驗室等創新平臺，實現了人工智能科技創新體系、產業創新體系和社會創新需求的有效貫通。
《行動計劃》明確了三個階段目標：2020年，基本完成適應新一代人工智能發展的高校科技創新體系和學科體系的優化佈局。到2025年，高校在新一代人工智能領域科技創新能力和人才培養質量顯著提升，取得一批具有國際重要影響的原創成果，有效支撐我國產業升級、經濟轉型和智能社會建設。到2030年，高校成為建設世界主要人工智能創新中心的核心力量和引領新一代人工智能發展的人才高地，為我國躋身創新型國家前列提供科技支撐和人才保障。
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