五一小長假剛過，寶媽們見面就聊的話題是“帶孩子上哪玩去了”，今天見到的一個朋友，她興致寡淡地說帶孩子出去玩了，按理說孩子高興她也應該高興，可她告訴我她挺難受。
原來是這樣的:朋友家條件不怎麼好，有一個八歲的女兒，夫妻兩人勤懇工作，在鎮子裡付首付買了個樓房，每月還著貸款，還得贍養兩個年邁的老人，日子過得有點緊巴巴。
五一放假前，女兒回家偶然間提到了班上的小朋友都聊著五一期間去哪玩，說的時候，追嫩的小臉上滿是羨慕。朋友心裡頓時一酸，平時就顧著工作賺錢還房貸，還從來沒帶女兒出去轉轉，最遠就走到小縣城。於是夫妻倆商量了一下，心一橫決定這次也帶孩子到市裡玩。
到了市裡的遊樂園，孩子玩的遊戲種類太多了，女兒看得眼花繚亂，眼睛裡的世界全是新奇。一時間都不知道從哪玩起，顯得有些慌張。走走停停，後來來到了旋轉木馬面前，高興的跟媽媽說：“媽媽，這個在電視裡好像叫旋轉木馬，今天我終於見到了，可以上去坐坐嗎？”朋友看到孩子開心也高興，去排隊買票。可是付款的時候出了小插曲，孩子爸爸覺得有些貴，可以給孩子買兩頓午飯了，可是朋友不想掃孩子的興，兩人就吵了幾句。
最終朋友忍著悶氣買了票，女兒也終於坐上了夢幻中的木馬，笑得像個小公主。遊戲幾分鐘就結束了，看著孩子意猶未盡的樣子，朋友說要繼續帶她去玩淘氣堡。孩子先是開心一跳，隨即又斂住了笑容，說：“媽媽，不用了，我已經玩了最喜歡的了，其他的看一看就行了，我知道這些都貴。”朋友聽得一愣，又忍著淚水告訴孩子，今天帶了很多錢，就是陪她出來玩的，可以痛痛快快地玩一次。孩子猶豫了一會點了點頭。
淘氣堡裡有很多孩子，有的不足四歲，跳呀滑呀小傢伙一點兒也不害怕，動作熟練。相反朋友的孩子九歲了，進入場地裡後好像格格不入，一臉的緊張，到處張望，不知道該從哪裡下手玩，一會看看別的孩子，一會看看爸爸媽媽，好奇又無措。朋友喊著她鼓勵了一番，孩子才漸漸地融入遊戲中去，露出開心的笑容。看到孩子笑了，朋友終於忍不住，眼淚流出來了。
這些年只想有個家，為了這個家省吃儉用，忽略孩子了。遊戲結束後，孩子連聲對朋友說“謝謝媽媽，謝謝媽媽，今天是我最開心的一天！”
說道這裡，朋友擦了擦眼角，繼續道：前幾天到超市買米，孩子在貨架上相中一盒餅乾，握在手裡。等朋友結賬時，發現孩子手裡的餅乾不見了，就問孩子，孩子說她不想吃了，又放回原處了。快走到家了，孩子跟朋友說:“媽媽，你知道我為什麼不要餅乾了嗎？”朋友問是因為那個味道不喜歡嗎，孩子說：“是我突然覺得我餓了的話可以吃媽媽做的米飯啊，省下來的錢可以幫爸爸媽媽還房貸啊，媽媽，我是不是很棒，要受表揚吧。”朋友說到這裡，已經泣不成聲。
我看到她哭心也跟著難受，孩子這麼懂事，其實是很欣慰的事吧，可是父母卻覺得虧欠，心疼。我猜是他們夫妻倆平時在聊房貸、壓力、錢少這些話題的時候，沒注意到旁邊的孩子也聽到心裡去了，於是小小的孩子看到父母憂愁的面色，心裡也裝了事。
我們都希望自己的孩子能乖巧懂事，可是當他們小小年紀就像我們大人一樣去帶著壓力和沉甸甸的重量去看世界，看生活時，我們既感動又心疼。
我贊成給孩子樹立正確的價值觀，培養孩子勤儉節約的好習慣，但是培養價值觀和良好品質的時候不要以過於沉重的方式讓他們體驗。生活的壓力盡量不要讓孩子過早地去體會，他們只需要具備屬於他們這個年齡的知識，品質，見識和快樂就好。
另外，生活中有一部分常被我們忽視的費用不能少，就是孩子的教育。教育不僅是課堂上的知識和品德學習，還有帶他們去看世界，長見識。
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