高考成績取決於三四年級的學習習慣？說出來你可能不信，有關研究表明高二成績與三年級相關係數為0.82，相信這個概念充分說明了三四年級的學習習慣的重要性。

小學三四年級，是學生學習逐步定型的重要階段，這個時間段孩子有了自己的主見。三四年級學習內容逐漸變難，所以又是學生學習成績不穩定的階段。所以孩子在一二年級養成的好習慣一定要逐步加強不能放鬆。

語文與閱讀

世界著名教育學家蘇霍姆林斯基曾經說：讓學生變聰明的方法不是補課與輔導，不是題海戰術，而是增加閱讀量。家長此時應該與孩子一起制定閱讀計劃，記錄每天每月的閱讀數據。小學中年級也是作文提高的關鍵時期，平時注意養成孩子寫日記的習慣，引導孩子寫寫生活中的事件，並注意細節，要寫出自己的看法。

數學與奧數

中年級的課業壓力並不是很大，如果孩子感覺輕鬆，不妨與孩子一起挑戰一下奧數吧！興趣是孩子最好的老師，培養孩子對數學的興趣，這樣孩子才會學起來更加越快和輕鬆。相對於普通的練習，奧數的難度大，所以家長要鼓勵孩子堅持，及時表揚，增強他（她）的自信心。數學的學習要注重題型的積累，並不是題目越多越好……

英語與聽說

三四年級是英語的基礎階段，是從聽說到讀寫的過渡期。此時需要我們家長與孩子一起聽英語，口語的練習也可以穿插在生活中，在不知不覺中提高孩子的口語水平。家庭中要有英語學習的氛圍，鼓勵孩子多說英語。注意英語的讀法，寫法的練習，培養記筆記的習慣。

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