從事教育工作的
家裡孩子在上學的
注意啦！
安徽省教育廳傳來一個大消息！
以後
中小學生作業
將不再由老師批改
你一定想問：
老師不改作業
那要交給誰改？！
答案是
↓↓↓
作業測評系統自動批改
近日，省教育廳發佈《安徽省中小學智慧校園建設指導意見》，計劃到2020年，全省所有市、縣（區）都要進行智慧學校建設。其中一大特色就是，作業不是由老師批改而是有專門的作業測評系統自動批改，併為每位學生“量身定製”作業菜單。
1智慧校園是什麼樣子？
作業不是由老師批改而是有專門的作業測評系統自動批改，併為每位學生“量身定製”作業菜單；
上學不用揹著書包來回跑，一個電子書包解決一切煩惱；
課堂上沒有黑板，取而代之的是網絡課堂……
這些，都是未來“智慧校園”將呈現的模樣。
2高中和300多所中小學率先試點！
記者瞭解到，從2018年起，全省普通高中結合新課改新高考的要求全面進行智慧學校建設，遴選300多所普通中小學（含鄉鎮中心學校及其教學點）作為智慧學校示範學校或實驗學校，選擇有關市、縣作為智慧學校示範區。
按照省級教育廳的要求，計劃到2020年，全省所有市、縣（區）都要進行智慧學校建設，這也意味著，今後“智慧校園”將遍佈全省。
安徽省首批智慧學校之一的天堂寨同心小學，智慧課堂語文課教學。
3人工智能+虛擬現實將走進課堂！
根據省教育廳的要求，今後，我省中小學校內的教學都將“智能化”。今後，課堂上也不僅僅是黑板和電腦的結合，甚至是3D打印機、機器人、人工智能、虛擬現實等教學設備都將走進課堂。
探索跨學科學習（STEAM）、創客教育等新興的信息化教學模式，促進學生信息素養、創新意識和實踐能力等核心素養的全面提升。
4測評系統自動批改學生作業！
以後作業也不再由老師批改，而是交給“全過程動態評價與作業系統”：以課堂為中心全程記錄師生、生生互動過程，形成學生全過程的動態評測數據，生成學生錯題集與個性化的成長記錄，為學生的個性化學習提供系統的方案。
打個比方，老師不批作業，批作業是後臺系統批。第二天老師可以看到數據報告，比如昨天佈置23題，60分鐘寫完，平均分67%，什麼題目得分率是什麼樣，誰最近掉下去，誰漲上來，每一個人板書在這個過程當中自動呈現。
此外，還將通過自動測評和及時反饋，智能主動推送適合學生學習能力、興趣、進度的學習資源和學習任務。
5智能評測學生成績！
對於學生的學習評價上，還將建立智能化學習分析系統，形成學生學習全過程的動態評測數據，改變以考試為主要手段和教師為單一評價者的“結果性評價”，全面感知和記錄學習過程的“大數據”並進行分析，精準評估學習績效。
另外，學生綜合素質評價也將“智能化”。將建立學生檔案，收集學生日常行為數據，跟蹤學生成長，支持學生成長過程中各種信息的記錄和存儲，實現學生綜合素質評價的自動化、智能化和可視化。
6記錄老師日常活動，建立電子檔案！
今後，“智慧校園”還將讓校園管理更便捷。比如，學校開展選課、排課、評課、成績採集等教務活動，對課程選修、班級選定、學生對教師評價進度、教師對學生評價進度等提供清晰、直觀的可視化數據分析結果
同時，還能開展教師專業成長智能管理。對教師參加專業發展活動、日常教學行為進行記錄和數據統計，建立教師成長記錄電子檔案袋。
6手機實現門禁、圖書借閱、就餐一體化！
今後，互聯互通的智慧生活環境也將為“智慧校園”助力。
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