好的幼兒園可以為孩子帶來這樣的環境：為孩子提供多種體驗，可以親近自然，可以學習有趣的知識，可以讓孩子自由玩耍，可以鼓勵孩子探索未知，激發他們的創造力，可以讓每一個孩子都能快樂自由的成長。
接下來，我們先看看幾組
國外優秀案例
日本埼玉縣Yutaka幼兒園
基於遊戲教育的理念建立，鼓勵兒童積極發展思維。空間提供了多種體驗，激勵孩子探索和發展思維，來滿足實踐這種教育理念的需要。
為此，建築師追溯“幼兒園”的根本“孩子的樂園”，將其轉換成一個花園般的適合兒童多樣活動的場所。
幼兒園採用了三種方法來實現“學中玩”的理念。
第一種方式就是空間密度的設計。
傢俱，牆壁和操場設備擺放在幼兒園內外，通過細心地設計從而創造出三種不同的設計環境——“活動園地”“靜止原地”和“屋頂園地”，這三種區域無縫連接，從而致力於讓不同年齡和身體條件的兒童能夠在環境內隨時互動或者被分開。
第二種方式就是仿山脈一樣的牆壁設計。
牆壁的上半部分如層次般的開放設計，創造了更多不同的光線、色彩，讓鬆散分離的教室顯得空靈和相關聯。隔層板將場一些場地阻擋起來，旨在通過限制兒童的視野來促進孩子們充分進行活動。大人們可以隨時通過牆壁上的開孔部分去觀察環境內的孩子們並進行管理。
最後一種方式是採用光彩般的成品吊頂。
幼兒園的外部環境猶如生態多樣的森林，伴隨著四季變化。同時在每一天，吊頂反射並在內部吸著他們，這是嬰兒對直覺擴展所必要的自然環境轉換。更重要的是，通過對天花板觀察其他人的活動，孩子們能夠更明白人們之間的距離感覺。
意大利Guastalla幼兒園
項目從教學領域的分佈到建築材料的選擇，再到室內外空間的融合，處處體現出“激發孩子與周圍空間的互動”設計理念。新幼兒園的建築元素——如室內形狀，空間的組織，材料的選擇，以及與光，色彩，聲音，觸覺相關的感官知覺等，都依據孩子成長所需的教育而設計。
在結構上設計採用環保的自然材料。尤其，支撐結構採用木結構形式：木結構在保持建築的隔熱方面既安全又理想。
高隔熱性能透明玻璃的合理分佈，雨水收集的先進系統和屋頂嵌入式光伏發電板都使該建築只需使用最低的機械能耗就能滿足學校的能量需求。因而也驅使孩子們發現環境的複雜和親切，在這裡他們可以從每個特別的設施鍛鍊自己的能力。
雅典Nipiaki Agogi幼兒園
作為項目的主要建築師意識到：為2-6歲的孩子設計空間是一個相當具有挑戰性的任務，他們希望創造一個空間，可以擁抱孩子，使他們有大量靈活的空間自由運動，同時也保證了他們的具體需求和各種活動。
孩子們活潑天真，不能像成年人一樣清晰的表達自己的喜好，而他們的審美觀念也並沒有真正發育成型，除此之外，在讓孩子們收到良好保護的同時，設計師還好考慮到各方面利於他們成長的因素。
在設計團隊開始進行改造工作的時候，幼兒園的空間變成了一個適合孩子們的舒適空間。設計自成一體，對孩子們的好奇心和敏感性極為重視，並以此為依據設計了許多細節。突出的細節設計和獨特的設計元素被很好地運用在了這個空間裡，這樣能夠更好的改變以及激發孩子們對美最直觀的看法。圓形的邊緣，牆上專為捉迷藏設計的“樹洞”，印在牆上的仿真動物圖案，設計精巧的小木窗，這些元素為孩子創造出了一個虛構的夢幻空間。
幼兒園的配色充滿活力，其創造性的藝術空間能夠十分有效的激發孩子們的想象力與創造力。在這個色彩明快的空間當中，設計團隊既考慮到了孩子們的的安全問題，還兼顧到了空間的藝術性，由此一來，也能通過激發孩子們的想象力來更進一步的刺激他們的大腦發育。這個舒適愉悅的環境也符合應達到的安全和衛生標準。
看完上面的精彩案例
大家有沒有躍躍一試的衝動呢？
先別急，我們還有一份
嚴選的幼兒園模型SU分享給大家呢
以上只是一部分哦
總共111款，大家慢慢下吧
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