上一個初中還需要搖號，這是什麼情況？搖完號還不算，每年得交一兩萬的學費，這又是什麼情況？
在不少家長的意識裡，九年義務教育意味著小學、初中都可以享受免除學費、書本費的政策，而且國家提倡素質教育，現在中小學階段都不允許學生留級、考試入學了。那麼，怎麼上個學還得拼運氣搖號，搖完號每年還要交高額的學費呢？
小升初搖號的現象並不多見。以雲南為例，似乎就只有在省會城市昆明，每年上半年時間關於小升初擇校的事情炒得熱火朝天。
小升初擇校，擇的是民辦初中。這部分民辦初中，每年招的學生人數有限，少的兩三百人，多的一千左右。然而，報名人數卻是數萬、甚至數十萬。據統計，有的學校報考與錄取人數之間的比例高達30比1，競爭激烈程度可見一斑。“搖號”就誕生在這樣的升學環境下，主要是為了平衡教育資源，限制民辦學校“掐尖”行為，採取招生人數當中一半搖號、一半課堂體驗擇優錄取，完成當年的招生計劃。
搖號，拼的是運氣。不少家長紛紛議論，有的對搖號的公平性表示懷疑，稱“搖號軟件是關鍵，但這些一堆代表和公證員有幾個懂軟件的？要是我去，會要求公佈軟件源代碼，並現場編譯生成軟件並使用才行。老實說，電腦選號可操作的地方太多，抽籤才是最公正的。”也有的家長說，從搖號開始學習優異的學生不會就在那一、兩所學校了，現在是好學生每個學校都有！沒有擇校的學生在公辦學校都有定向生名額，只要你的孩子成績優異，家長用心，一樣的可以進入一級高中！學習差的搖進去也是那樣，成績還不如普通學校的孩子成績！真的不要糾結，順其自然吧！只要你的孩子優秀哪裡都一樣。
還有一部分家長堅信，搖號進去的都是有關係的差生。報了名，擔心最後課堂體驗考不上，所以通過搖號這一手段提前免試錄取。甚至，有的家長髮現自己的孩子成績平平，卻被名校搖上了，這樣的狗屎運發生在自己身上，覺得很不可思議。
我們先不談搖號的公平性。首先，把搖號進入與“差生”劃等號，本身就是個錯誤的觀念。很多家長讓自己的孩子報民辦初中，就是因為對直升的公辦初中不滿意，那麼通過小升初擇校進入民辦學校是必走之路。搖號帶有很大的隨機性，如果成績一般，卻報了雲大附中、雲師大實驗中學這類頂尖的學校，萬一搖號沒被搖上，那豈不是徹底沒戲了？與其指望運氣，還不如報一所和學生自身實力相當的學校，萬一搖號沒搖上，還有機會通過課堂體驗錄取，這樣的話不管搖沒搖上，都不至於全家的心情大起大落、大喜大悲。
此外，由於“搖號進去的都是差生”這一觀念在腦海中先入為主，如果是通過課堂體驗被擇優錄取的，就會想當然的以為，進入初中，最起碼都是在班級的中等以上水平，因為，哪怕我是考進去的學生裡的倒數第一名，後面還有一半的學生是通過搖號進來的嘛！
您可別忘了，敢報這些名校的學生，有幾人是泛泛之輩？相反地，不管是搖號還是課堂體驗進入民辦初中，該努力還是得努力，小學裡你可能是班級裡的前幾名，到了初中，你身邊的每一個學生曾經都是班級裡數一數二的人物，小覷了他們，你就真正輸在起跑線上了。
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