性格的好壞，往往決定了一個孩子未來究竟能成為什麼樣的人，好的性格會讓孩子在成年後更加自立、自信，也更易成為出色的人。
壞的性格則會在孩子成年後過的難以幸福。甚至可能會走上歧路。由此可見，孩子的性格養成有多重要！
俗話說：“三歲看到大，七歲看到老”，這個並不只是簡單的封建迷信一類的東西，而是從孩子三歲開始，已經有了初步的邏輯思維能力。人們已經能從他身上看到父母的影子，以及一個家庭的教育。
七歲看到老的意思是經過四年的時間，孩子的人生觀及性格已經基本定型。很難會有一些改變。
中國公安大學教授李玫瑾把人的一生分為了幾個階段，其中，孩子3-6歲是性格形成的關鍵期。
這個時期的孩子自我意識剛剛萌發，正處於性格養成初始階段。
就像矯正一棵樹一樣，小的時候樹枝柔弱，可塑性強，矯正起來就不太費勁。
但是要等樹枝長粗了，變硬了，那時候再想矯正，不僅費時費力，甚至有可能把書折斷。
這個時期的孩子也是這樣。3-6歲，是性格養成的初始，同時也是“能耐”還不夠大的時候。
這時候他任性，胡鬧，頂多在地上打個滾兒，哭哭鬧鬧，不會造成太大的後果。
但是，要是等孩子青春期了，你再管教，那時候，他長高了，也有力氣了，一衝動就會做出格的事情。
比如十二歲的孩子，非要到網吧玩兒，你不給他錢了，他會怎麼樣？他會跟你鬧，會離家出走，今兒晚上不回來了。
應該怎麼正確的教育3到6歲的孩子？
不要嫌煩
首先父母一定要接受幼兒這階段的多話現象。語言的發達必須經過“聽與說”的階段才能完成，所以大人應為小孩確立正確的說話典範，同時也要當幼兒忠實的聽眾。
尤其是不要抑制幼兒說話的慾望，父母對他們的話要表示關切，請多製造些愉快氣氛；而例如“羅唆！”“閉嘴！”等禁止小孩說話的態度是最不應該的。
幼兒是不斷在學習新詞彙的，只要家人使用正確的語言方法，粗話的新鮮感很容易就消失了，大人不用太在意。
培養孩子的耐性
孩子對一切事物都感興趣，一句話、一張圖片、外界一點點新鮮的刺激都會吸引他的注意力，所以容易形成興趣改變得快、耐性及堅持性差等習慣。
一個人要想在事業上獲得成功，不僅需要有聰明才智，還需要有持之以恆的毅力。因此培養孩子克服困難、堅持努力的精神是很重要的。
培養孩子的耐性要循序漸進。孩子可能學習一會兒就煩躁不安了，這時不要強迫孩子，而要用遊戲的方法吸引孩子，使他堅持下去。開始時可以短一些，等孩子對學習有興趣了再逐漸延長時間。
對孩子的學習內容主要看孩子是否感興趣，父母不要把自己的意願強加給孩子。孩子感興趣的活動容易獲得成功，成功給孩子帶來繼續堅持的動力。這樣的活動，孩子會更自覺地堅持。
看圖說話
看圖說話能豐富孩子的知識，又能培養孩子的語言表達能力，是鍛鍊孩子語言表達的好方法。
當你打算給孩子講述某一本書的內容時，最好事先把它看一遍，熟悉其中情節。可以用語言吸引孩子的的興趣，如“你看，這兒有一本好書，你想看嗎？”或者讓孩子自己發現它，這時你再開始給他講述書中的故事。
父母講述故事時，語言儘量形象、生動，可以適當加些動作，一次講述內容不要太多，以免孩子失去興趣。
同一個故事可給孩子重複講許多遍，他們仍會聽得津津有味，邊講故事邊讓孩子翻頁或者用手指圖畫，更便於他理解故事內容。逐漸地，孩子就能講述自己熟悉的故事。
想要孩子健康的成長，離不開父母的教育。而對家庭教育重視不僅僅只有中國，在全世界都是一個很重要的議題。
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